(사회복지역사 3학년) 1 사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면

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    (사회복지역사 3학년) 1 사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술하시오. (10점)
    1) 스핀햄랜드 제도
    2) 왜 가장 흥미로웠는지 서술
    (1) 기본소득
    (2) 선별적 복지
    (3) 보편적 복지
    (4) 이유와 나의 의견

    2. 본인이 본 영화, 드라마, 동화, 소설 등에서 와 관련된 사건을 담고 있는 것이 있다면 소개하시오. (20점)

    Ⅲ. 결론

    참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 서론

    인권과 기본소득은 모든 인간을 차별 없이 대우하면서 사회 구성원으로서 상호 존중하고 배려하고자 한다는 공통점을 가지고 있다. 양자는 각각 그 자체로 추구되어야 할 독자적인 목표로 본질적인 가치를 지니기도 하지만 동시에 상호보완적으로 자유, 평등, 연대의 목적을 달성하기 위한 수단적 가치로도 기능할 수 있다. 따라서 인권의 관심이 확장된 현 시점에서 모두가 실질적인 자유를 영위하고 깨끗한 지구환경의 보존을 위해 기본소득의 논의가 앞으로 더욱 확산되는 것은 필연적이라고 하겠다. 따라서 본론에서는 1. 사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술, 2. 본인이 본 영화, 드라마, 동화, 소설 등에서 와 관련된 사건을 담고 있는 것이 있다면 소개해 보겠다.
    참고문헌
    (유범상)
    (유범상)
    최광은, 『모두에게 기본소득을』, 박종철출판사, 2015.
    강경선외, 『기본권의 기초이론』, 한국방송통신대학교출판부, 2011.
    이명현, 『복지국가와 기본소득』, 경북대학교출판부, 2014.
    박홍규, “기본소득 연구”, 「민주법학」 통권 제36호, 2008.
    어기구·신범철, “우리나라 복지체제의 근본적인 문제와 새로운 대안연구”, 「연구총서」 2010-9, 한국노총 중앙연구원, 2010.
    최규환, “사회적 기본권의 사법심사 가능성”, 고려대학교 박사학위 논문, 2014.
    하고 싶은 말
    (사회복지역사 3학년) 1. 사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술하시오. (10점)
    2. 본인이 본 영화, 드라마, 동화, 소설 등에서 사회복지역사와 관련된 사건을 담고 있는 것이 있다면 소개하시오. (20점)
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