(다문화교육론 2학년) 1 다문화교육은 왜 필요한가

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레포트 > 방송통신대
2023.04.04
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[2023 다문화교육론] 1. 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오. 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오

다문화교육론2공통) 다문화교육이라는 과목은 필요한가 벵크스나 베넷 교육원리에 비추어볼 때 일반적인 학교교육 갖는 문제점 제시하시오0k

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(다문화교육론 2학년) 1 다문화교육은 왜 필요한가

2023년 1학기 다문화교육론 중간시험과제물 공통(다문화교육 필요성, 벵크스나 베넷)

2024년 1학기 다문화교육론 중간시험과제물 공통(다문화교육 필요성, 벵크스나 베넷)

(다문화교육론 2학년) 1. (15점) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.

2022년 1학기 다문화교육론 중간시험과제물 공통(다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가?)

[2022 다문화교육론] 1. 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오. 2.벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오

소개글

(다문화교육론 2학년) 1 다문화교육은 왜 필요한가에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
1) 다문화교육의 이해
2) 다문화교육은 왜 필요한가?

2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
1) 벵크스나 베넷의 교육 원리
2) 기존의 학교교육이 갖는 문제점
(1) 같음’만을 강조
(2) 소수자와 다수자가 분리된 교육
(3) 일회성, 이벤트성
(4) 지식전달 차원의 교육
3) 다문화교육의 개선방향
(1) 인권중심의 교육
(2) 새로운 세상을 향한 문화적 사고
(3) 도덕교육

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

문화다양성이 문화의 본질적이며 보편적인 속성을 가리키는 개념인데 반해, ‘다문화(multiculture)'는 인류역사의 전개과정 속에서 형성된 사회, 역사적, 정치적 현상이자 담론이라고 할 수 있다. 국내의 문화다양성교육이란 용어는 교육 현장이나 일반적인 사용에 있어서 2007년 국제이해교육에서, 2009년 다문화교육으로 사용되다가 2012년 문화다양성교육으로, 다문화교육의 부정적 이미지를 없애기 위한 대체어로 사용되기 시작하였지만 아직도 혼용해서 사용되고 있다. 제임스 뱅크스(James Banks)의 저서를 번역한 모경환은『다문화교육입문』에서 “다문화적 소양과 간문화적 기능이 미래 시민의 필수 자질이 되었다. 시민이 다문화 세계에 적절히 대처하지 못하는 국가는21세기에 엄청난 불이익을 당할 것이며 생존 자체가 위태로워질 것이다”라고 하였다. 따라서 본론에서는 1. 다문화교육은 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해, 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시해 보겠다.

참고문헌

김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
김무인(2022). 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가. 북저널리즘.
원진숙 외(2010). 글로벌 시대의 다문화교육. 서울: 사회평론.
서종남 (2010). 다문화교육 이론과 실제. 학지사.
강인애,「문화기반시설 담당자의 문화다양성 역량에 대한 소고」,『문화다양성교육의 가치와 실천』,한국문화예술교육진흥원, 2012.
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하고 싶은 말

(다문화교육론 2학년) 1. (15점) 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.

2. (15점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오

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