소개글
만5세 6개영역 1년 관찰일지와 발달평가 60명에 대한 자료입니다.
목차
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 발달평가
본문내용
일상생활
교사에게 “선생님 OO 왔어요?”라고 묻는다. 교사가 “OO는 아직 안왔어요”라고 말하자 “왜 안와요?” 라고 묻는다. 교사가 “글쎄 선생님이 조금 있다가 OO집에 전화해볼게요”라고 하자 “네” 라고 대답하며 고개를 끄덕이고 간다.
놀이활동
우리 동네 그림을 그린다. 교사가 우리 동네 산책하며 무엇을 보았는지 생각하며 그림을 그려보자고 이야기 한다. OO가 색연필을 가지고와서 그림을 그린다. 시간이 흐른 후 OO가 그림을 가지고 교사에게 와서 “저는 잘 못해요.” 라고 이야기를 한다. 교사가 다시 그려보자고 하자 하고 싶지 않다고 고개를 흔든 후 다른 영역으로 이동한다.
하고 싶은 말
만5세 6개영역 1년 관찰일지와 발달평가 60명 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지입니다.