[건강 교육 지도안] 엄마와 아빠가 함께만드는 웰빙 이유식

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소개글
[건강 교육 지도안] 엄마와 아빠가 함께만드는 웰빙 이유식에 대한 자료입니다.
목차
♥ Introductory statement

♥ 학습목표(Aims and objectives)

♥ 교육내용(contents)
건강교육자(Health Educator)가 알아야 할 구체적인 내용
1. 이유식의 개념과 목적
2. 시판중인 이유식과 가정에서 직접 만든 이유식의 비교
3. 이유식을 주는 기본 원칙
4. 이유식의 시작 시기와 시기별 이유식의 사용
5. 이유식 준비 시 주의점

주요 내용의 제목들
① 이유식에 관한 기초 상식
② 초기 이유식 진행 방법
③ 초기에 먹일 수 있는 재료
④ 초기 단계 재료 조리법
⑤ 이유식 적응 노하우
⑥ 이유식 시작시기
⑦ 과일 이유식의 이점
⑧ 이유식 조리법

♥ 학습활동

♥ Evaluation procedures

♥ Reference
본문내용
♥ Introductory statement

제목
엄마와 아빠가 함께 만드는 웰빙(well-being) 이유식

대상자 특성
보건소를 이용하는 성인 초기(20~30세) 주민들.
육아에 대한 경험이 부족한 초산, 첫 자녀를 둔 부부 50쌍.
이유식에 대해 관심은 있지만, 잘 알려지지 않아서 지식이 부족한 부모.

학습 시간
총 1회, 90분

♥ 학습목표(Aims and objectives)

학습의 궁극적 목표
부모는 직접 만드는 이유식의 중요성을 숙지한다.
부모는 아이가 성장발달 단계에 알맞은 영양소를 섭취할 수 있도록 한다.
부모는 직접 만든 이유식을 아이에게 먹일 수 있다.

구체적 목표

① 지적영역(Cognitive Domain)
부모는 시판중인 이유식과 직접 만든 이유식의 차이를 진술한다.
부모는 아이의 발달 단계에 필요한 영양소를 숙지한다.
부모는 이유식 만드는 방법을 설명할 수 있다.

② 태도, 가치영역(Affective Domain)
부모는 이유식의 필요성을 이해한다.
부모는 아이의 성장발달 단계에 따른 영양소를 공급하기 위해 노력한다.

③ 행동영역(Domain of Action)
부모는 이유식을 직접 만들어 아이에게 제공한다.
부모는 영양소 파괴를 최소화하는 조리법을 사용한다.
♥ 교육내용(contents)

건강교육자(Health Educator)가 알아야 할 구체적인 내용

1. 이유식의 개념과 목적
① 이유란?
이유란 원래 모유를 점차 끊고 다른 식품을 주는 것을 의미하였으나 최근에는 모유나 조제분유를 먹는 영아에게 점차 열량과 영양소의 섭취의 많은 부분을 반고형식이나 고형식으로 대체하는 것을 의미한다. 생후 5~6개월의 이유 시기는 반고형식을 삼키는 동작을 차츰 배우게 되며, 조제분유나 모유 외의 다양한 음식에 접하게 되는 시기이다.
참고문헌
보건복지부 / 한국보건사회연구원
『우리가족 행복지킴이 건강소백과』, 2000.12.
처음 만나는 우리 아기 이유식 : 소아과 전문의 하정훈의 이유식 혁명 (하정훈ㆍ웅진닷컴)
동아일보 1999년 3월 21일
한겨레신문 2005년 1월 25일
www.lovelykid.net