사회복지현장에서 사회복지사의 기본적 자질과 역할에 대해 설명하시오
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hwp사회복지현장에서 사회복지사의 기본적 자질과 역할에 대해 설명하시오.
1.서론
오늘날 지역사회복지실천장에서 사회복지사가 지닌 역량과 전문성은 매우 중요하다. 사회복지사는 청소년, 노인, 여성,가족, 장애인등 다양한 사회적, 개인적 욕구를 가진 사람들의 문제에 대한 사정과 평가를 통해 문제 해결을 돕는 사람이기 때문이다. 그들은 사회적,개인적 문제로 어려움에 직면해 있는 의뢰인을 만나 그들이 처한 상황과 문제를 파악하며 문제를 처리 해결하는데 필요한 방안을 찾기 위해 관련 자료를 수집, 분석하여 대안을 제시한다. 더불어 그에 따라 사람들의 사회복지 관련 욕구도 다양해 짐으로써 그들은 복지와 관련된 전문지식을 바탕으로 연구하고 분석함에 있어서 클라이언트의 욕구를 만족시키고 자활능력을 향상시켜준다. 이상 본론으로 넘어가 사회복지현장에서 사회복지사의 기본적 자질과 역할에 대해 설명하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.
2.본론
1.사회복지사란?
사회복지사를 한마디로 정의하자면 다양한 사회적, 개인적 욕구의 문제를 파악하고 해결하는 지원자로 볼 수 있다. 이처럼 사회복지사는 현대사회에 들어와서 경제적, 심리적, 주변환경에서의 문제를 가지고 있거나 문제가 있을 것으로 예상되는 대상자들에게 접근하여 대상자들이 겪고 있는 문제들을 파악하고 이에 대한 문제해결 방안 및 문제해결을 위한 다양한 방법들을 대상자들에게 제공하여 그들이 스스로 문제에서 벗어나도록 도움을 제공할수 있게 도와 주는 전문적인 직업으로 말할 수 있다.
2.사회복지실천 현장
사회복지실천이란 사회의 요구와 욕구, 갈망, 기대, 열망간 긴장을 중재하기 위함으로 개입되는 사회기제이다.이는 개인 또는가족, 집단, 조직, 제도, 지역사회 등 사회 단위에 개입하는 사회복지사의 전문적 활동으로 볼 수 있다.그리고 사회복지사는 클라이언트의 외부의 자원을 발견, 동원, 연계 그리고 클라이언트 내부조건을 변화시켜 목표를 성취할 수 있도록 원조하는 과정으로도 말할 수 있다.또한, 이러한 사회복지 실천의 가장 큰 목적은 " 삶의질 향상"이다. 이는 매우 간단하지만, 상당히 함축적인 의미를 포함하고 있으며, 사회의 변화와 무관한 궁극의 목적으로 볼 수 있다.그리고 오늘날 우리 사회에는 수많은 사회복지 실천을 실행하는 복지기관이 많다고 한다
3.사회복지사의 기능을 작성하시오.
중개인으로서 사회복지사
중개인으로서 사회복지사는 어디까지나 클라이언트를 적절한 인간서비스와 자원에 연결하고 있다. 그리고 이는 클라이언트와 지역사회의 자원 연결을 촉진하며 서비스가 필요한 사람들과 그 서비스를 제공할 수 있는 사람을 맺어 주는 것이다. 기능으로 보자면, 클라이언트 상황 사정, 자원사정, 의뢰, 서비스체계연결정보를 제공함에 있다.
옹호자로서의 사회복지사
이는 클라이언트가 자원과 서비스를 받을 권리를 유지하도록 돕거나 클라이언트나 그 집단에게 부정적 효과를 주는 프로그램과 정책을 변화시키는 운동을 적극적으로 지지함에 있다. 더불어 오늘날 사회복지의 핵심은 옹호이다. 옹호는 사회복지임무의 기본이 되고 윤리강령에 명확하게 구체화되어 있는 것으로 보인다. 이 같은 기능은 클라이언트나 사례 옹호로서 목적은 클라이언트 개인이 자격이 있고 사실상 서비스나 자원을 제공받도록 보증하기 위해서이다. 옹호를 하는 중요한 단계는 정보를 수집하고 클라이언트가 바람직한 서비스를 받을자격이 있는지의 여부를 결정하는 것이다. 그 다음은 계층옹호이다. 계층옹호는 정치적, 입법적 분야에서의 활동을 필요로 하고 그와같은 이슈에 관심을 둔 조직과 연합함에 있는 것으로 보여진다.
교사로서 사회복지사
이는 클라이언트나 일반 대중이 문제를 예방하거나 사회적기능을 향상시키는데 필요한 지식과 기술을 갖추도록 준비 시키는 것이다. 오늘날 사회복지실천의 많은 부분은
클라이언트나 클라이언트 집단이 삶의 상황에서 발생하는 어려움을 처리하거나 위기를 예견하고 예방하도록 가르치는 것을 포함한다. 더불어 사회복지 실천의 근본적인 목적은 클라이언트가 역기능적인 행동을 변화시키고 효과적인 유형의 사회적 상호작용의 유형을 배우도록 돕는데 있다. 가르치는것은 대면면접동안 비공식적으로 일어나기도하며 발표회나 워크숍과 같이 보다 구조화된 교육적활동을 통해서도 이루어진다. 가르치는 역할은 거시적 수준에서도 적용된다고 한다. 이같은 기능은 사회생활과 일상생활기술을 가르치고 형동변화를 촉진하면서 1차 예방을 한다.
상담가 혹은 임상가로서 사회복지사
클라이언트 자신의 감정을 보다 잘 이해하고 행동을 수정하며 문제상황에 대처하기 위해 학습하도록 도움으로써 그들의 사회적 기능수행 능력을 향상시키도록 돕는다. 그리고 이같은 기능으로는 심리사회적 사정과 진단, 지속적이고 안정적인 보호, 사회치료, 실천평가로 볼 수 있다.
사회복지현장에서 사회복지사의 기본적 자질
사회복지실천론 최해경 저 | 학지사 | 2013.08.10
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2013.08.05.
사회복지사의 희망 이야기 노혜련, 임종호 외 1명 저 | 학지사 | 2010.02.10
