추천자료
[평생교육방법론]성인 후기(65세이상) 세대에 대한 신체적,인지적,정의적 특징에 대해 기술한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인 학습방법을 제시하시오
[2018 인간발달] 성인중기에 해당되는 한 사람을 선정하여 인터뷰한 결과를 토대로, 성인중기의 신체적 변화, 생리적 변화, 성격 변화와 100세 시대에 대한 인식을 서술하시오
[정신건강론] 성인후기
인간발달
성인 중기의 발달특징 및 발달과업
성인후기의 특징(노인의 사회적 지위, 성인후기의 성욕, 성인후기의 자아통합과 자살)
[아동발달] 영아기의 신체발달
발달심리학의 개념 분석 및 사례 예시(성인초기부터 노년기까지 분석, 기업 사례 포함)
인간발달1공통)성인후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여, 성인후기의 인지발달, 성격발달, 그리고 성인후기 시작 연령에 대한 인식을 서술하시오.
[2019 인간발달1공통] 성인후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여, 성인후기의 인지발달, 성격발달, 그리고 성인후기 시작 연령에 대한 인식을 서술하시오.
소개글
성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오에 대한 자료입니다.
본문내용
1.서론
노년은 인생주기의 한 과정이다. 대부분 사람의 일생을 인생주기에 따라 아동기, 청소년기, 성인초기, 성인중기 그리고 성인후기로 구분된다. 성인후기는 60세 또는 65세 이후의 노년기를 뜻하며, 이 시기부터는 신체적, 정신적 기능이 점차 쇠퇴된다고 한다. 또한 신체적 변화가 노년을 우울증과 무기력을 야기시켰기에, 오늘날 노년의 이러한 정신건강문제는 결국 사회적 문제로 이어지고 있는 실정이기에, 노년기에는 각별한 정신건강관리와 몸관리가 필요함으로써 신체조정능력을 자유롭게 향상 시킬 수 있는 운동에 중점을 둔 건강관리를 해야 할것으로 본다. 그러므로 이상 본론에서 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시해보자.
2. 본론
2-1. 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술하시오.
신체적특징
신체적 발달특징은 은퇴 직후 및 65세 이후에 나타난다고 한다. 또한, 이시기에는 감소하는 신체능력과 건강의 쇠퇴에 적응해야 할것으로 보고 있다. 이러한 성인후기의 신체적 특징 변화는 아래와 같이 말할 수 있다.
대부분 감퇴적 양상
특히, 피부와 머리카락 그리고 치아에서 큰 변화
피부 : 연령증가와 함께 피부탄력성 저하되어 주름 및 사마귀와 기미등의 노화반점
머리카락 : 머리카락 수 감소와 굵기도 가늘어짐, 색소 사라져 흰색으로 변화
치아 : 상실 및 잇몸의 수축
참고문헌
4. 참고문헌
이해주, 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19.
신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15.
한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15.
하고 싶은 말
만점받은 자료 입니다. 참고해주세요