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(2022학년도 1학기 기말시험, 교육평가) 공통형: 타당도와 신뢰도, 교육현장에서 사용되고 있는 사례, 지정형(1-5번): 표준화검사법의 개념과 진행절차, 장단점, 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정
(2022학년도 1학기 기말시험, 교육평가) 공통형, 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오. 지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.
(2022학년도 1학기 기말시험, 교육평가) 공통형, 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오. 지정형(1-5번), 표준화검사법의 개념과 진행절차, 장단점에 대해 각각 설명하시오.
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소개글
기준타당도 가운데 동시적 타당도에 개념을 기술하고 1가지 사례를 선정하여 자세히 설명하시오에 대한 자료입니다.
목차
1.서론
2.본론
2-1.기준타당의 개념 및 유형을 기술하시오.
2-2.동시적 타당도의 개념을 기술하시오.
2-3.동시적 타당도의 사례
3.결론
4.참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
사회복지조사에 앞서 반드시 학습해야 하는 요소는 두가지가 있다. 하나는 신뢰도이고 또 다른 하나는 타당도이다. 이들은 사회복지장에서 프로그램에 대한 만족도를 평가하기 위한 지표로 상당히 중요한 요소로서의 이해가 필요로 하고 있다. 이처럼 기준타당도란 높은 수준의 검증방법으로 경험적인 근거를 통해 타당도를 확인하는 방법이다. 즉, 기존의 척도를 기준으로 하여 새로운 척도를 사용하여 측정한 결과가 기존의 척도를 사용한 측정 결과와 상관관계가 높을 때 새 척도가 기준 타당도를 갖는다고 말한다. 이 타당도안에는 동시타당도와 집단구분타당도 및 예측타당도가 있다. 이상 본론에서 동시적 타당도에 개념을 기술하고 1가지 사례를 선정하여 자세히 설명하여보자.
참고문헌
- 채서일, “사회과학조사방법론”, 학현사, 2000
- 김기원, “사회복지조사론”, 양서원, 2009
- 김영기, “청각장애 학생을 위한 건강관련체력 검사도구의 동시타당도 검증”, 신라대, 2011
- 최성철, “사회복지조사방법론”, 공동체, 2009
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