추천자료
[아동건강교육] 국민체육진흥공단 어린이집 -건강영역
손 씻기 지도의 주요 내용(손 씻기의 중요성, 손 씻기 지도 방법, 손 씻는 방법)을 요약하고, 손 씻기 활동의 실제에서 다룬 활동 사례를 참고하여 본인의 보육현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안을 구성
아동 건강교육 활동 계획
[아동건강교육] 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정의 공통점과 차이점, 영유아건강관련 기사 2개, 논문1개 요약[출처표기, 공통/B형]
[아동건강교육공통,B] 3~5세 누리과정과 표준보육과정 건강교육과정의 비교, 2013년 이후 영유아건강관련 기사 2개, 논문 1개 요약, 유아교육현장에서의 건강교육 제언
[아동건강교육 E형] 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명하시오
[단체급식관리 공통] 교육기관, 산업체, 의료기관, 사회복지시설, 영유아보육시설 등의 급식소 한 곳을 방문하여 사례 조사한 후, 다음과 같은 내용을 포함한 보고서를 작성하시오
[유아교육][유치원교육]유아교육(유치원교육)의 개념,필요성,대상,내용, 유아교육(유치원교육)의 교사역할,문제점,독일사례,개혁방향 분석
손 씻기 지도의 주요 내용(손 씻기의 중요성, 손 씻기 지도 방법, 손 씻는 방법)을 요약하고, 손 씻기 활동의 실제에서 다룬 활동 사례를 참고하여 본인의 보육현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안을 구성
[유아교육] 교회운영어린이집의 문제점 및 개선방안
소개글
손 씻기 지도 및 관련 활동의 실제에 대하여 학습하였습니다. 손 씻기 지도의 주요 내용(손 씻기의 중요성, 손 씻기 지도 방법, 손 씻는 방법)을 요약하고, 손 씻기 활동의 실제에서 다룬 활동 사례를 참고하여 본인의 보육현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안을 구성하시오.에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 손씻기의 중요성
2. 손 씻는 방법
3. 손씻기 지도 방법
4. 본인이 보육 현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
본문내용
Ⅰ. 서론
영유아기에 형성된 생활 습관은 성인기에 이르기까지 지속적인 영향을 미치게 된다. 따라서 보육 기관과 가정에서는 영유아가 일상생활에서 올바른 습관과 태도를 형성할 수 있도록 체계적이고 반복적으로 건강 생활 습관을 지도해야 할 것이다.
이 중 우리는 손 씻기 교육을 통하여 올바른 생활 습관을 지도하고 손 씻기를 통해 각종 세균과 바이러스가 손을 통해 인체로 전파되는 경로를 차단하여 유아 자신의 건강을 지키는 방법을 교육해야 할 필요가 있다.
대부분의 감염성 질환은 공기를 통해 코나 입으로 직접 병균이 유입되기보다 손에 묻은 바이러스가 코나 입을 통해 우리 몸에 침투하는 경우가 더 많다. 손만 깨끗하게 씻어도 감염성 질환의 70%를 예방할 수 있으며 타인에게 병균을 전파하는 것을 차단할 수 있기에 손 씻기의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다.
Ⅱ. 본론
본론에서는 손 씻기의 중요성, 손 씻는 방법, 손 씻기 지도 방법에 대해 간단히 알아보고 본인이 보육 현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안을 구성해 보도록 하겠다.
참고문헌
■ 정미라외(2007)/ 유아건강교육/ 양서원
■ 박성옥외(2008)/ 영유아의 건강과 안전/ 창지사
■ 이자형외(2008)/ 아동건강교육/ 교문사
■ 유주연외(2021)/ 유아건강교육/ 출판문화원
■ 조경자외(2008)/ 유아건강교육/ 학지사
하고 싶은 말
손 씻기 지도 및 관련 활동의 실제에 대하여 학습하였습니다. 손 씻기 지도의 주요 내용(손 씻기의 중요성, 손 씻기 지도 방법, 손 씻는 방법)을 요약하고, 손 씻기 활동의 실제에서 다룬 활동 사례를 참고하여 본인의 보육현장에서 적용할 수 있는 손 씻기 활동 계획안을 구성하시오.
분야
hwp
