분야
hwp2024.03.04
9:30~10:00
모
엄마 손을 잡고 걸어서 교실에 들어온다. 교사가 “00이 안녕?”라고 하자 “으응” 소리를 내며 고개를 돌린다. 00이에게 소방차 놀잇감을 보여주며 “00아 이거봐봐”라고 하자 손을 뻗어 놀잇감을 가져간다.
처음 교실에 들어왔을 때 낯설음을 보이며 교실에 들어오지 않으려고 했지만 관심있는 놀잇감을 지원해주자 관심을 보이며 교실에 들어올 수 있었다.
2024.03.05
10:00~10:30
모
김장매트 안에 담긴 볼폴공에 관심을 보이며 손을 뻗어 만져본다. 교사가 “00아 던져도 돼”라고 하자 볼폴 공을 던진다. “우와 00이 잘한다.”라고 하며 박수치자 웃는다. 엄마가 잠시 문 밖으로 나가자 울먹인다. 엄마가 다시 돌아오자 울음을 그치고 다시 공놀이를 한다.
공에 흥미를 보여 다음에는 다양한 크기의 공을 제공해야겠다.
2024.03.06
10:00~10:30
모
교사가 손가락으로 뽁뽁이를 누루자 바닥에 붙인 뽁뽁이에 관심을 보인다. “00이도 해볼까?”라고 하자 손가락으로 뽁뽁이를 눌러본다. 일어나서 뽁뽁이 길을 걷는다. 블록 위에 공을 넣는 놀잇감에 흥미를 보이며 반복적으로 공을 넣는다.
엄마와 분리된 상황에서도 울지않고 가지고 놀고 있던 놀잇감에 집중할 수 있었다.
2024.03.07
10:00~10:50
모
어제와 이어서 손가락으로 뽁뽁이를 누른다. 양말을 벗을 채 뽁뽁이를 발로 밟아보자 주츰한 후 뽁뽁이와 멀리 떨어진다. 김장매트에 든 풍선에 관심을 보인다. 교사가 풍선을 던져주자 움직이는 풍선을 바라본다. 풍선을 잡고 흔든다.
맨 발에 닿는 뽁뽁이를 불편해 하여 뽁뽁이를 바닥이 아닌 벽에 붙여주자 손으로 누루며 탐색할 수 있었다.
2024.03.08
10:00~11:00
모
천장에 매달린 풍선을 잡는다. "여기 00이 얼굴이 있네."라고 하자 풍선을 잡고 던진다. 교사가 풍선으로 얼굴을 가리며 "까꿍"하자 웃음을 보인다. 엄마가 "00아 엄마 밖에서 기다릴게 놀고 있어."라고 하며 문 밖으로 나가자 "엄마"라고 옹알이하며 문앞으로 간다. 교사가 00이를 안아주며 "00아 밖에 나무가 흔들거려"라고 하자 엄마를 찾지 않고 창문을 바라본다.
가정과 연계해 칭찬과 격려를 통해 00이가 어린이집에 긍정적인 감정을 느낄 수 있도록 도와주어야겠다.
총 2주 분으로 3명의 영아 기록으로 6장 분량입니다.
