[사회문제론 2024년] 김재형(2021). 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리). 돌베개. 독후감을 작성

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사회문제론 2024년 1학기 중간과제물, 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오 김재형(2021) 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 돌베개

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사회문제론 2024년 1학기 중간과제물 - 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오. 김재형(2021) 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 돌베개-사회문제론

[사회문제론 2024] 김재형(2021) 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 돌베개. 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.

사회문제론 2024년 1학기 중간과제물- 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오

사회문제론 2024년 1학기 중간과제물- 김재형 질병, 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리

(사회문제론 4학년) 질병, 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 독후감

소개글

[사회문제론 2024년] 김재형(2021). 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리). 돌베개. 독후감을 작성에 대한 자료입니다.

1. 들어가며

2. 내용요약
1) 전세계 세균설 한센인 강제격리정책
2) 식민지 조선의 한센병
3) 조국의 해방에도 해방되지 못한 한센인들
4) 개혁과 반동의 시간
5) 강제격리 폐지라는 희망
6) 1963년 의 개정 이후 더욱 복잡해진 강제격리 제도
7) 음성나환자촌
8) 치료를 향한 전 세계의 노력
9) 한센인 사건법

3. 감상

4. 참고문헌

본문내용

1. 들어가며

한센병은 하늘이 인간에게 내린 형벌로 표현될 정도로 인간적인 삶을 살 수 없게 만드는 질병이다. 그런 만큼 한센인은 의학적으로도 사회적으로도 치료와 보살핌의 대상이 아니라 소외와 격리, 그리고 강제 수용의 대상이었다. 한센병은 병의 진행 과정에서 나타나는 병흔으로 인해 ‘문둥이’ 및 ‘천형’ 같은 언어로 명명되어왔으며, 사회로부터 혐오와 기피의 대상으로 편견과 차별 속에 살아왔다. 대부분 한센병이 발병되면 이웃과 가족에게 버림받은 후 강제수용과 격리 속에서 인간 이하의 대접을 받았으며, 완치된 후에도 여전히 남아있는 사회의 편견과 냉대 속에서 살아야만 했다. 일제강점기를 거치며 한센인들에 대한 부정적인 사회적 인식은 더욱 악화되었다. 일제는 한센병을 ‘문명국의 수치’로 규정하고 사회에서 한센인들을 제거하고자 여러 정책을 시행했다. 한센인들이 겪은 피해에 대해 우리 사회가 관심을 가지기 시작한 것은 비교적 최근의 일이다. 2005년 국가인권위원회의 「한센인 인권 실태조사 보고서」를 시작으로 여러 매체에서 한센인들이 겪은 사회적 차별과 인권침해에대해 재조명하기 시작했다. 그럼에도 불구하고 여전히 한국 사회에서 한센인들에 대한 차별은 현재진행형이다.

참고문헌

김재형(2021). 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리. 돌베개.

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개설학과	사회복지학과	개설학년	1학년
교과목명	사회문제론
공통	다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오. 조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리. 김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개. 샹바오 저, 박우 역(2024), 『경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사』, 글항아리.

하고 싶은 말

[사회문제론 2024년] 김재형(2021). 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리). 돌베개. 독후감을 작성

2024년 1학기 사회문제론 중간과제 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.
김재형(2021). 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리). 돌베개. 를 읽고 독후감(내용요약+감상)을 작성하였습니다.

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