[사회문제론 2024] 조문영(2022). 빈곤 과정 (빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학). 글항아리. 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성

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    [사회문제론 2024] 조문영(2022). 빈곤 과정 (빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학). 글항아리. 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 들어가며

    2. 내용 요약
    1) 고인 가난
    2) 의존의 문제화
    3) 노동의 무게
    4) 집으로 가는 길
    5) 글로벌 빈곤과 접속한 청년들
    6) 실존의 결핍을 메우기
    7) 빈곤 전염의 공포
    8) 말할 수 있는 프레카리아트
    9) 인류세의 빈곤

    3. 감상

    4. 참고문헌
    본문내용
    1. 들어가며

    빈곤은 매우 복잡한 문제로 경제학의 일반적인 논리에 따르면 빈곤은 경제, 사회, 문화의 빈곤과 낙후한 현상의 총칭이다. 하지만 먼저 경제 범주에서의 빈곤을 가르친다. 즉 물질생활의 빈곤으로 한 사람 또는 한 가정의 생활수준이 사회에서 받아들일 수 있는 최저 표준에 도달하지 못하는 것으로 정의를 내릴 수 있다.빈곤은 경제적인 개념뿐만 아니라 기본적으로 국민의 권리, 능력과 관계되며 그 본질은 바로 하나의 권리와 능력의 빈곤을 말한다.
    빈곤 및 불평등 증가요인은 다양하다. 신자유주의, 기술의 발전, 노동소득분배율의 감소, 고용 없는 성장, 비정규직 및 저임금 근로자의 증가, 인구고령화 등의 거시적인 요인과 건강의 악화, 낮은 교육수준, 빈곤문화 등의 미시적인 다양한 요인이 중첩적으로 작용한 결과이다.
    빈곤은 개인 또는 가족의 생존을 위협하고 있다. 빈곤층의 열악한 식생활 환경, 주거 환경, 의료환경 등은 빈곤한 개인과 가족의 생활에 큰 위협이 되고 있다. 이들은 한계상황에 처해있기 때문에 작은 자연적, 사회적 위험에도 쉽게 생존에 위협을 받게 된다.
    참고문헌
    조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
    개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
    개설학과 경영학과 개설학년 4학년
    개설학과 경제학과 개설학년 4학년
    개설학과 교육학과 개설학년 4학년
    개설학과 법학과 개설학년 4학년
    개설학과 프랑스언어문화학과 개설학년 4학년
    개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년
    개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 4학년
    개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
    개설학과 일본학과 개설학년 4학년
    개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
    개설학과 행정학과 개설학년 4학년
    개설학과 생활체육지도과 개설학년 4학년
    개설학과 보건환경학과 개설학년 4학년
    개설학과 사회복지학과 개설학년 1학년
    교과목명 사회문제론
    공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.

    조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리.
    김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개.
    샹바오 저, 박우 역(2024), 『경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사』, 글항아리.
    하고 싶은 말
    [사회문제론 2024] 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오. 조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.

    2024년 1학기 사회문제론 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
    "조문영(2022). 빈곤 과정. 글항아리"를 읽고 독후감(내용요약, 감상)을 작성하였습니다.
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