(사회문제론 4학년) ‘빈곤 과정’ 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학 독후감

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    (사회문제론 4학년) ‘빈곤 과정’ 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학 독후감에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 빈곤이란 무엇인가, 빈자란 누구인가

    2. 세계화와 신자유주의

    3. 안정된 삶

    4. 빈곤과 의존, 복지

    5. 빈곤 여전히 나를 긴장하게 만든다.

    6. 느낀점

    Ⅲ. 결론

    참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 서론

    현대의 신자유주의 체제는 세계화와 더불어 하나의 지구화라는 모토아래, 오직 이윤추구에 모든 역량을 쏟는 자본주의 경제적 구조를 철저히 따름으로서 인류의 보편적 가치인 평등과 정의를 무능력하게 만들었을 뿐만 아니라, 심각한 소득 양극화와 더불어 차별과 사회적 배제의 문제를 가져 왔다. 두 번의 경제위기와 함께 신자유주의는 우리 사회에 구조적 불균형으로 인한 신빈곤층을 불러왔으며, 개인 이익의 극대화를 위한 자유경쟁과 개인주의는 결국 사회적 유대관계와 자기희생은 멀리한 체, 개인의 이익만을 위한 극단적 이기심의 표출은 새로운 우리 사회의 문제로 나타났다. 이렇듯 신자유주의 시대 도시에서의 삶은 인간에게 풍요로움을 주는 동시에 공해, 오염, 난개발, 주택, 교통, 소득 불균형, 사회 전반적인 양극화, 범죄 등의 문제들도 함께 가져다주는 양면성을 가지고 있다. 따라서 본론에서는 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성해 보겠다.
    참고문헌
    조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리.
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
    개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
    개설학과 경영학과 개설학년 4학년
    개설학과 경제학과 개설학년 4학년
    개설학과 교육학과 개설학년 4학년
    개설학과 법학과 개설학년 4학년
    개설학과 프랑스언어문화학과 개설학년 4학년
    개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년
    개설학과 생활과학과(식품영양) 개설학년 4학년
    개설학과 유아교육과 개설학년 4학년
    개설학과 일본학과 개설학년 4학년
    개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년
    개설학과 행정학과 개설학년 4학년
    개설학과 생활체육지도과 개설학년 4학년
    개설학과 보건환경학과 개설학년 4학년
    개설학과 사회복지학과 개설학년 1학년
    교과목명 사회문제론
    공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.

    조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리.
    김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개.
    샹바오 저, 박우 역(2024), 『경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사』, 글항아리.
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