사회복지학개론=인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 분석하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 영유아기 및 아동기의 사회복지 필요성
2. 청소년기의 사회복지 필요성
3. 청년기 및 중장년기의 사회복지 필요성
4. 노년기의 사회복지 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간이 태어나서 죽을 때까지의 주기를 인간의 생애주기라고 하며, 생애주기는 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중장년기, 노년기 등의 단계로 나누고 있다. 생애주기와 각 연령층 및 시대적 배경에 따라 사회복지의 필요성도 다양해지고 있다. 이에 본론에서는 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 분석해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 및 아동기의 사회복지 필요성
영유아기 및 아동기의 아이들은 신체발달이 급격하게 이루어지는 시기이며, 맞벌이 가정이 늘어남에 따라 돌봄의 영역이 중요해 지고 있다. 처음 탁아의 개념에서 시작된 사회적 복지를 넘어 현대 사회에서는 보호와 교육도 매우 중요시되고 있으며, 양육자의 경제활동 여건이 다양해짐에 따라 24시간 보육 제도를 적용하기도 한다. 그러나 영유아기와 아동기의 발달은 부모와의 유대관계가 매우 중요하기 때문에 이 시기의 사회복지는 가족복지가 우선으로 이루어져야 하며, 영유아의 안전 및 보호도 함께하는 복지가 되어야 할 것이다.
- 원석조(2021), 「사회복지개론」, 양서원.
- 홍봉수 외(2020), 「사회복지학개론」, 공동체.
김선애. (2011). 「생애주기 관점에서 본 아동복지와 청소년복지정책의 연계방향 연구」, 청소년복지연구, 제13권 제3호, pp.117-140.
