[일본 근세 작가]나쓰메 소세키와 나는 고양이로소이다

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소개글
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목차
1. 들어가며

2. 漱石의 생애

3. 漱石에 대한 평가
1) 일본이 가장 사랑하는 일본문학자
2) 漱石 문학의 인기 비결
① 漱石의 손녀 사위 한도 가즈토시 ② 도쿄대학의 고모리 요이치
3) 일본 문학의 거성 아쿠타가와 류노스케(芥川?之介)의 스승

4. 吾輩は猫である
1) 고양이의 탄생
2) 고양이의 의의
3) 줄거리
4) 등장인물 분석
① 고양이 ② 쿠샤미 ③ 메이테이 ④ 칸게쓰
5) 작품 분석
ⓛ 버려진 고양이 '나'
② 다른 고양이와는 다른 관찰자로써의 '나'
③ 무능력하고, 허영심에 가득찬 지식인 비판
④ 인간의 탐욕스러움을 풍자
⑤ 황금만능주의의 화신인 가네다가(家)에 대한 비판 및 소세키의 직업관

5. 맺으며 ☜
본문내용
일본 근대 문학사에서 가장 빛나는 존재이며 일본 문학의 국민작가로 칭송받는 夏目漱石(1867~1916)는 최고의 영문학자이자 진정한 일본 지성인이었다. 본격적인 작품 활동은 늦은 나이인 38세에 시작했으나, 그의 작품은 지금도 일본의 중․고등학교 교과서에 실려 있으며, 일본 천년의 문학자로 가장 인기 있는 작가이기도 하다. 그의 인기는 일반 독자뿐만 아니라 연구자와 비평가에게도 동일하여, 漱石 문학에 관한 연구논문 및 학술서의 수효는 일본의 다른 작가들의 연구에 비하여 타의 추종을 불허할 정도로 방대하다. 漱石 문학에 대한 깊은 관심과 활발한 연구 활동은 우리나라를 비롯하여 다른 외국에서도 크게 다르지 않다.
이제 이러한 夏目漱石의 일생과 처녀작이자 출세작인 ‘吾輩は猫である’를 통해 드러난 소세키 문학의 전반적인 특징에 관하여 살펴보고자 한다.
2. 漱石의 생애
도쿄 출생. 본명 긴노스케(金之助). 뒤늦게 얻은 아들이라 여겨져 태어나자마자 양자로 보내짐. 도쿄대학교 영문과 졸업. 도쿄고등사범학교·제5고등학교 등의 교수를 역임하였다. 1900년 영국에 유학한 후 귀국하여 제1고등학교의 교사로 재직하였고, 1905년에 「ホトトギス」에 ‘나는 고양이로소이다’(吾輩は猫である, 1905∼1906)를 발표하였다. 1907년에 교직을 사임하였으며 아사히 신문사에 입사하여 ‘우미인초(虞美人草)’를 연재하고 ‘도련님’(坊っちゃん, 1906), ‘풀베개’(草枕, 1906) 등을 발표하였다.
그의 작풍은 당시 전성기에 있던 자연주의에 대하여 고답적·관상적인 입장이었으며, 그 후 ‘산시로(三四郞, 1908), ‘그 후’(それから, 1906), ‘문’(門, 1910)의 3부작에서는 심리적 작풍을 강화하였고, 다시 ‘추분이 지날 때까지’(彼岸過迄1912), ‘마음’(こころ, 1914) 등에서는 근대인이 지닌 자아·이기주의를 예리하게 파헤쳤다. 네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.php?id=34089
3. 漱石에 대한 평가
1) 일본이 가장 사랑하는 일본문학자
2000년 6월 28일, 일본의 아사히 신문에서 지난 1000년간의 일본 문학자에 대한 독자 인기투표를 실시한 결과 총투표 수 20,596 표 중 夏目漱石가 3,516표를 얻어 1위를 차지했다. 이는 漱石의 인기가 생존시부터 타계한 지 80여 년이 지난 오늘날까지 거의 변함이 없음을 입증한 것이다. 그 뒤로는 무라사키 시키부(紫式部, 11C초), 시바 료타로(1923~1996), 미야자와 겐지(宮沢賢治, 1896~1933), 아쿠타가와 류노스케(芥川竜之介, 1892~1927) 순이었다.

참고문헌
참고문헌
1. 오경 (2003)「가족관계로 읽는 漱石 문학」도서출판 보고사
2. 夏目漱石 (1994)「坊っちゃん」(장남호, 역) 時事日本語社 (원서 1906년 발행)
3. 윤상인 (2000)「일본 문학의 흐름Ⅱ」한국방송통신대학교출판부
4. 조영석 (2001) 나쓰메 소세키의 문학세계 도서출판 보고사
5. 이정수(1977) 「日本의 名作」進明文化社
6. 네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.php?id=34089
7. 유상희(2001) 「나쓰메 소세키 연구」보고사, 머리말 中
8. 이종수 옮김(2004)「소가 되어 인간을 밀어라」미다스북스
하고 싶은 말
정말 열심히 준비해서 A+받은 레포트입니다. 인터넷보다 주로 전공서적 위주로 조사하였고 필요한 부분마다 각주와 참고문헌을 표기해 두었습니다.