평생교육방법의 성립배경 및 발달과정

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레포트 > 사회계열
2006.07.14
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평생교육방법론3공통)평생교육의개념을 정의하고 교육의 대상과 내용과 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 성인교육방법을 제안해 보세요0k

방송대_22학년도1학기 출석수업과제물)_평생교육방법론(공통) - 앤드라고지와 페다고지의 차이점을 설명하고 이에 대한 자신의 생각(동의 여부 등)을 기술해 보십시오

평생교육방법론3C)페다고지와앤드라고지개념특징논하고성인학습자의유형에따라교육방법적용0k

[평생교육방법론 3학년] 1 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오

평생교육방법론 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오. 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시해 보십시오.

[평생교육방법론] 성인교육상담

평생교육방법론_성인학습자의 특성을 고려한 평생교육방법에는 어떠한 방법들이 있는지 구체적으로 조사하고 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오

평생교육방법론_성인교육의 학습원리인 안드라고지의 개념과 적용 방법에 대하여 논의하시오 성인 학습자의 참여 동기 및 저해 요인을 열거하시오

평생교육방법론-성인 후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오

소개글

평생교육방법의 성립배경 및 발달과정에 대한 자료입니다.

1. 서론

1) 현대사회의 교육실태

2) 평생교육의 필요성

2. 본론

1) 평생교육의 의미

2) 평생교육 방법론

3) 평생교육이 필요하게 된 배경

4) 평생교육의 연구방법

5) 평생교육 방법의 유형

3. 결론

본문내용

현대사회는 우리의 상상을 초월한 과거 그 어느 시대보다도 급격한 경제적, 정치적, 사회적, 문화적 변화가 이루어지고 있다. 이러한 변화는 사회구성원들을 변화에 효율적으로 대처하도록 부단히 강요하고 있으며, 이러한 변화에 적절하게 대처. 적응하지 못하는 사회구성원은 그 사회의 낙오자로서 정상적인 사회생활을 영위해 갈 수가 없게 된다. 이러한 시대적 상황이 사회구성원들에게 특히 "성인들에게 계속적인 배움"을 강요하고 있다. 특히 학교 밖의 교육, 성인을 위한 교육 즉 사회교육이 절실히 요청, 강조되고 있는 것이다. 현대의 사회문제를 교육만으로 간단히 해결할 수 있는 성질의 것은 아니다. 그러나 그러한 사회문제는 인간에 의해서 야기되기 때문에 인간에 의한 해결만이 가능한 것이다. 교육이 사회의 진보적인 발전에 동참한다면 현대사회문제를 해결하는데 대단한 공헌을 할 수 있다

#평생교육 #성인교육 #방법론

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