[사회복지] 지역복지_청소년상담원

 1  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-1
 2  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-2
 3  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-3
 4  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-4
 5  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-5
 6  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-6
 7  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-7
 8  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-8
 9  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-9
 10  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-10
 11  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-11
 12  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-12
 13  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-13
 14  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-14
 15  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-15
 16  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-16
 17  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-17
 18  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-18
 19  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-19
 20  [사회복지] 지역복지_청소년상담원-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[사회복지] 지역복지_청소년상담원에 대한 자료입니다.
목차

I.서론

II. 본론
1. 상담
2. 청소년 상담원
3. 상담실 운영의 기본방향
4. 상담실의 기본체제
5. 청소년 상담실 활동 및 조직
6. 청소년상담기관 현황
7. 상담실 홍보활동 강화
8. 청소년 지역상담실의 역할과 기능
9. 지역상담
10. 지역사회 중심 청소년 상담 패러다임의 전환
11. 청소년을 위한 지역상담 과제
12. 상담실운영의 활성화 방안
* 지역사회 청소년 통합체계
본문내용
12. 상담실운영의 활성화 방안
청소년들의 건강한 성장을 위해 전문적 상담을 제공하며, 교사 및 학부모들이 청소년을 지도하는데 도움을 주고자 설치된, 청소년기본법에 근거한 시, 군, 구 지역 청소년상담실은 청소년문제 해결의 창구인 지역사회 청소년 전문상담 기관으로 자리 매김을 해나가고 있으며 청소년 상담 사업의 구심점 역할을 해나가고 있다. 그러나 상담실이 활성화가 되기 위해서 재정 및 전문인력 확보, 홍보, 유관기관과의 협조체제, 상담시설 개선 등 장애요인을 제거하여야 한다.


1) 조직적 측면
자문기구로 운영협의회, 부설 기구로 교사 상담연구회, 상담 자원 봉사자회, 또래상담지도자, 부모 교육팀 등을 둔다. 지역의 특수성을 감안한 지역청소년상담실의 활동을 증진시키기 위한 조직구조로 변화 될 수 있도록 추진되어져야 한다.
2) 구성원
⑴ 청소년상담 전문인력
청소년 상담의 성패는 청소년 상담인력의 전문성과 활동력에 달려있다. 청소년들의 수준에 맞도록 상담서비스를 제공하는 주체는 상담자이기 때문이다.
내담자의 요구, 시대의 변화의 따른 상담방법의 변화, 청소년 문제의 해결 및 예방지도에 대한 상담요구를 효과적으로 다루어 나가기 위해서 청소년상담원들의 전문성이 높아져야 한다.
⑵ 상담자원봉사 인력
또래의상담자 제도, 전문직자원봉사자 제도, 학교상담자원봉사제도 등을 활성화 시켜 지역자원을 준 상담 인력으로 개발하여 전문 상담자를 지원할 수 있도록 하여야 한다.
자원봉사자들에게 중도탈락을 방지하기 위한 동기를 부여하기 위해서는 일 자체 외에 조직특성이나 작업조건과도 관련이 있다. 상담자원봉사자를 위한 시설에 대한 배려라든가 기관의 자원봉사관리 개선 등이다. 청소년상담 자원봉사자들이 지속적으로 상담활동을 통해서 지역 청소년들을 돕고 자기개발의 기회를 제공할 수 있도록 지원하기 위해서, 청소년상담 자원봉사자를 조직하고 관리하는 부분도 중앙의 한국청소년상담원이 전문적인 프로그램을 통해, 상담실 실무자들에게 교육이 제공되어야 한다고 본다.

참고문헌
- Lewis, J. A., Lewis, M. D., Daniels, J. A., & D' Andrea, M. (1998). Community counseling. Pacific Grove: Brooks/Cole Publishing Co.
- 박성수(1997). 인간망개입상담모형개발. 서울: 한국청소년상담원.
- 문화관광부 (2000a). 청소년 백서.
- Albee, G. W.(1986). Toward a just society: Lesson from observations on the primary prevention of psychopathology. American Psychologist, 41.891-898.
- 문화관광부 (2000b). 청소년상담실 및 청소년상담유관시설의 연계체제 구축방안.
- Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (1995). Reducing school violence through conflict resolution. Alexandria, VA: Association for Supervisions and Curriculum Development.
- Goldstein, A. P. (1992). The prepare curriculum: Teaching prosocial competencies (5th ed). Champaign, IL: Research Press.
- Price, R. H., Badger, B. C., & Keterer, R. F. (1980). Prevention in mental health: Researchm, policy, and practice. Beverly Hills, CA: Sage

오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.