[사회학](사회문제)사교육의 원인,문제점 및 대책

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  • 소개글
    [사회학](사회문제)사교육의 원인,문제점 및 대책에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ.서론 연구목적

    Ⅱ. 본론
    1.특목고란 무엇인가?
    2.특목고를 지향하는 이유 (장점)
    3.특목고의 문제점 (단점)

    1)사교육실태
    2)사교육의 문제점
    3)사교육의 최근 경향

    Ⅲ. 결론
    1.교육청이 내 놓은 대안책과 한계
    2.교육처의 대안책에 대한 한계.
    본문내용
    Ⅰ.서론 : 연구목적
    현재 사회적으로 이슈가 되고 있는 특목고의 허와 실을 살펴보고, 특목고의 여러 문제 중 현재 교육계에 고질적인 문제이며, 특목고의 문제 중 집중적으로 다룰 필요성을 느낀 사교육에 대하여 알아보고 그 문제점과 대책을 정리해 보았다.

    Ⅱ. 본론
    (1)특목고의 정의
    특수목적고(특목고):특정 분야에 소질이 있는 학생을 선발해 특성화된 교육과정을 운영하는 고등학교를 말하며 근거법령인 초중등교육법시행령 제90조에는 `특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교`라고 정의하고 있다. 당초 특목고는 기계 전자 농업 수산 등 이른바 실업계 전문 인력을 양성하기 위해 도입됐다. 하지만 점차 외국어고 또는 과학고를 중요시하여 명문대 진학을 목적으로 자녀를 특목고에 입학시키는 학부모가 많아져 사회문제가 되고 있다. 2003년 10월 현재 특수목적고는 공업 농업 수산 해양 과학 외국어 예술 체육 국제 등 9가지 계열로 분류되며 전국 16개 시도에 모두 115개 학교가 있다.

    2.특목고를 지향하는 이유(장점)
    (1) 좋은 공부 환경
    (2) 대학 수준의 심층 강의(질 좋은 강의)
    (3) 특목고 졸업생들의 인맥
    (4)기숙사 생활(엄격한 학사관리)
    (5) 과학고에서 양성된 인재는 이공계위기의 극복의 힘이 된다.
    (6) 해외 유학 등 진학 기회가 다양
    (7) 교육 커리큘럼의 특성화
    (8) 대학 진학시 가산점 부여

    3.특목고의 폐단(단점)
    1.특목고가 전국적으로 어학 및 과학 인재를 양성한다는 본래의 취지에서 벗어나 일부 계층자녀의 전유물이 되고 있다
    2. 특목고 살인경쟁 내몰린다
    3.사교육문제
    참고문헌
    ▶교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
    - 사교육비경감 종합대책 보도자료
    사교육비 종합대책
    ▶ 현장교원 참여마당 http://madang.edunet4u.net/
    -사교육경감대책의효율적대처방안
    인터넷 한겨레, donga.com, 서울신문 참고
    한국사교육논층- 무악실학회 지음
    교육사교육철학
    사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구- 최상근 연구 지음
    하고 싶은 말
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