![[독후감] 세계는 지금 이런 인재를 원한다-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190396-0001.gif)
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![[독후감] 세계는 지금 이런 인재를 원한다-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190396-0003.gif)
![[독후감] 세계는 지금 이런 인재를 원한다-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190396-0004.gif)
![[독후감] 세계는 지금 이런 인재를 원한다-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190396-0005.gif)
![[독후감] 세계는 지금 이런 인재를 원한다-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190396-0006.gif)
![[독후감] 세계는 지금 이런 인재를 원한다-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190396-0007.gif)
![[독후감] 세계는 지금 이런 인재를 원한다-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190396-0008.gif)
분야
hwp책의 핵심내용 소개 및 나의 소감․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 1
1장 글로벌 시대, 한국 인재들의 현주소는?
2장 세계 최고의 기업들이 원하는 글로벌 인재의 조건
3장 글로벌 인재가 갖추어야 할 10가지 핵심전략
의견 및 비평․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 5
참고도서․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 6
독후감을 쓸 책을 탐색하던 중, 마침 시기적절하게 동생에게서 책을 선물받게 되었다. 처음에‘세계는 지금 이런 인재를 원한다’란 조금은 진부한 제목을 보고는 시중에 많이 나와 있는 식상한 인재지침서 중의 하나는 아닐까 하는 의심을 품어 보았다. 책을 읽기 전에 저자약력, 프롤로그, 추천서 등을 꼼꼼히 읽어보았는데 세계의 유수한 컨설턴트회사에서 인재전략 컨설턴트로 활약한 저자의 화려한 커리어를 보고 호기심이 생겼다. 또 같은 학교를 나온 선배로서, 나와 같은 여자로서 어떻게 세계무대에 당당하게 설 수 있었는지가 궁금해졌다.
이 책을 읽음으로써 세계 기업들이 원하는 인재의 자질이 무엇인지 알아보고 그 중 내가 갖추고 있는 자질과 부족한 자질을 파악해보며 내 자신을 점검해 보는 기회가 될 수 있으리라 생각했다. 또한 이것을 바탕으로 나의 직업적인 면뿐만 아니라 어떤 자질을 갖춘 리더가 되어야 하겠는가를 고민해보는 계기도 될 것이라 생각했다.
책의 핵심내용 소개 및 나의 소감
1장 글로벌 시대, 한국 인재들의 현주소는?
저자는 ‘한국형인재들’에 대해 분석하며 고쳤으면 하는 부분들을 지적한다.
-창의력이 결핍된 반쪽짜리 우등생들
가장 먼저 지적한 문제점은 창의력의 결여이다. 아무리 좋은 학벌을 갖고 우수한 두뇌를 가진 자 일지라도 창의력이 없으면 그것은 반쪽짜리 인재인 것이다. 여기에서 우리나라의 주입식 교육의 문제점을 지적한다. 이것에는 나도 동의한다. 학교에 입학하기 전 우리는 호기심 많고 엉뚱한 상상력을 펼치던 아이들이었다. 하지만 가장 왕성하게 지적인 상상력의 나래를 펼쳐야 할 대학시절의 우리는 어떠한가? 항상 최적의 답 하나를 찾는 교육방식에 익숙해진 우리는 교수님들이 가르쳐주는 지식을 단지‘습득’하는 수준에 머무르고 있는 것은 아닌지 모르겠다. 끊임없이 비판적으로 사고하고 원리를 바탕으로 새로운 방법을 모색해가는 연습이 부족하다고 생각한다.
-왜 우리는 영어에만 목숨을 거는가
(전체쪽수:263)
