[국어과]통합교육에 대한 정리와 나의 생각
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hwp2. 통합교육에 대한 나의 생각
통합교육이란 국어, 문학 수학 과학 등으로 범주화하고 있는 교과목으로서의 지식 내용을 잘게 세분하여 단절된 사실들이 습득되는 것을 피하고 지식을 새로운 정보를 습득하는데 개인적으로 유용한 도구로 전환시켜 사고와 학습을 통합시킴으로써, 지식 내용의 전체성을 통합 지향하는 학습방법이다. 7차 교육과정의 국어과 ‘성격’이나 ‘목표’에는 언어 교육의 통합적 성격을 명시하고 있다. ‘듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문학, 국어지식’ 여섯 영역의 총체적 이해를 강조하고 지식, 기능, 태도가 유기적으로 통합되도록 운영하게 했다.
총체적언어교육을 통해서 급변하는 시대상에 같이 호흡하는 살아있는 국어교육을 추구하고자 하는데 이때 총체적 언어교육은 언어가 활용되어 지고 언어를 중점에 두는 모든 언어교육활동이라고 할 수 있다. 루카치는 우리시대는 총체성을 잃어버린 시대라고 말했다. 예전에는 진리를 향해서만 따라가기만 하면 되는 것이었으나 현재는 그 총체성이 깨어지고 다양한 진리, 가치를 형성함으로 인해서 교육역시 분업적 교육이 이루어지고 있다는 것이다. 하지만 이제는 총체적인 교육이 지향되어야 하는 필요성이 있는 시대에 살고 있다.
