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분야
hwp아동의 여러가지 안전사고 유형과 안전 방지 대책방안
1장. 아동의 여러가지 안전사고 유형
1. 안전사고의 종류를 열거
1) 학교에서 흔히 일어나는 안전사고에 대해서 안다
2) 등․하교 길에서 일어나는 안전사고에 대해서 안다
2. 초등학교 안전교육(안전이의 하루)
1) 계단이나 교실에서
2) 체육시간
3) 실험시간
4) 교내 화재가 났을 때
5) 등․하교 길
(1) 교통안전
① 안전한 보행법
② 안전한 도로 횡단 방법
③ 3가지 교통안전습관 기르기
④ 신호등이 있는 횡단보도
⑤ 신호등이 없는 횡단보도 사고
⑥ 주정차된 차량사이 교통사고
⑦ 갑자기 뛰어나오다 나는 사고
⑧ 버스의 바로 앞, 뒤에서 발생하는 사고
⑨ 큰 차가 회전하다가 나는 사고
⑩ 차 뒤, 밑에서 놀다가 나는 사고
⑪ 보호장구 장착하지 않아 일어나는 사고
⑫ 자전거, 퀵보드 사고
(2) 학교 주변의 위험한 시설물
6) 안전사고 발생시 대처방법을 열거할 수 있다.
7) 응급처치 방법
① 화상을 당했다면
② 머리를 다쳤다면
③ 팔이 부러졌을 때
④ 발목을 삐었을 때
⑤ 전기에 감전되었다면
⑥ 코피가 나면
2장. 안전 교육에서 고려할 영유아 발달특성
3장. 아동의 안전 방지 대책방안
참고자료
아동은 국가의 보배로서 그들의 안전을 특히 주의하고 잘 관리해야 할 것이다. 아동은 어른에 비해 판단력이 빠르지 못하면 자칫 방심하면 사고로 연결될 수도 있다. 따라서 평상시 부모와 교사들의 세심한 관심이 요구되며, 사고날 우려가 있는 건물과 시설은 미리 파ㄹ리 제거조치하여 사고를 막는 역할을 잘해야 할 것이다. 2008년도 통계청 발표에 의하면 0~14세 아동의 사고사망이 전체 사망의 40%를 차지하며 그 중 최다수를 차지하는 것은 교통사고로서 사망자수에 부상과 불구를 합하면 엄청난 손실이 아닐 수 없다. 이렇게 안전사고가 아동에게 많이 일어나는 이유는 학령기가 전체운동능력과 미세운동능력이 완성되는 시기로 공포가 적고 놀이를 할 동안에 실제적인 물체와 기구를 원하며 그들의 능력을 끊임없이 시험하고 모방하여 경쟁하기를 좋아하기 때문이다. 또한 발달적 능력과 활동하는데 요구되는 기술의 부조화, 환경을 탐색하려는 자연적인 호기심, 그들 자신을 주장하고 규칙에 도전하려는 욕구, 연령이 증가함에 따라 또래로부터의 인정과 수용에 대한 욕구, 새로운 기술을 습득하고 증명하려는 욕구 때문이다.
참고자료
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 창지사.
강희숙(1993). 어린이 우발사고 요인 및 행위에 관한 연구. 서울대학교 보건대학원 박사학위 청구논문국무조정실(1999). 자구능력이 부족한 어린이 등 이용시설 안전관리 강화대책. 미간행.
김대현(1991). 소아사고의 실태에 관한 고찰. 전남대학교 대학원 석사학위 청구논문.덕성여자대학교,
보건복지부(2001). 아동건강을 위한 안전기준에 관한연구.
아동건강간호학 Ⅱ/2003/ 수문사/ 홍경자 외
손영희, 양선희, 양승희, 유재희, 원종순, 전미양 외(2003). 기본간호학(상). 서울; 현문사. 163-169.
· 한국소비자보호원 소비자 방송
· 박정미, 이마리아(2000). 전문 응급처치학 매뉴얼. 서울; 현문사. 141.
· 송미경, 이정은, 문선영, 양숙자, 김신정(2005). 안전교육에 대한 초등학교 교과서 내용 분석. 지역사회간 호학회지. 16(2). 205 ~ 219.
· 배정이(2003). 어린이 안전사고 예방교육 프로그램 개발. 아동간호학회지. 9(2). 162 ~ 170.
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^
