[3.1운동] 3.1운동의 배경, 3.1운동의 전개, 3.1운동의 진전, 각계의 3.1운동 참여, 3.1운동과 일제의 탄압에 관한 분석

[3.1운동] 3.1운동의 배경, 3.1운동의 전개, 3.1운동의 진전, 각계의 3.1운동 참여, 3.1운동과 일제의 탄압에 관한 분석-3

[3.1운동] 3.1운동의 배경, 3.1운동의 전개, 3.1운동의 진전, 각계의 3.1운동 참여, 3.1운동과 일제의 탄압에 관한 분석-4

[3.1운동] 3.1운동의 배경, 3.1운동의 전개, 3.1운동의 진전, 각계의 3.1운동 참여, 3.1운동과 일제의 탄압에 관한 분석-5

[3.1운동] 3.1운동의 배경, 3.1운동의 전개, 3.1운동의 진전, 각계의 3.1운동 참여, 3.1운동과 일제의 탄압에 관한 분석-6

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2009.03.16
6페이지 / hwp
5,000원
150원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

[역사학] 31운동의전개와민족사적의의-fp

[독립운동, 3.1운동, 광주학생독립운동, 전조선학생항일독립운동, 티베트독립운동] 3.1운동, 광주학생독립운동, 전조선학생항일독립운동, 티베트독립운동에 관한 분석

3.1 운동과 한국 교회

[단군신화] 단군신화 분석 및 민족주의, 홍익인간과 학교교육

인문과학 일제 강점기 하의 청년 학생 운동

[역사학] 한국 근현대사의 사회주의 운동

[사회학]한국근대민족운동사 -3 .1 운동 요약 및 정리

1910년대의 독립운동, 1920년대의 여성단체운동, 1930년대의 아나키즘운동, 1940년대의 통일운동, 1960년대의 노동운동, 1970년대의 민주화운동, 1980년대 노동운동, 1990년대 지역복지운동, 2000년대 환경보전운동

소개글

[3.1운동] 3.1운동의 배경, 3.1운동의 전개, 3.1운동의 진전, 각계의 3.1운동 참여, 3.1운동과 일제의 탄압에 관한 분석에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 3.1운동의 배경

Ⅲ. 3.1운동의 전개

Ⅳ. 3.1운동의 진전

Ⅴ. 각계의 3.1운동 참여
1. 천도교
2. 그리스도교
3. 학생

Ⅵ. 3.1운동과 일제의 탄압

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

식민지적 본원적 축적을 위해 강행한 일제의 제반 정책과 무단정치는 전국민적인 저항을 불러일으켰으며 이러한 흐름은 3·1운동으로 폭발된다. 3·1운동은 학생과 지식인을 중심으로 도시지역에서 시작되었지만, 지방으로 확산되면서 농민이 대거 참여하고 노동자, 빈민들도 적극적으로 참여하였다. 특히 토지조사사업과정에서 일제의 무력과 유착된 친일지주들에 의해 토지로부터 쫓겨난 농민들의 항쟁은 폭력적이고 공격적인 형태로 전개되었다. 3·1운동에 있어서 처음부터 끝까지 비타협적인 투쟁을 전개한 것은 농민, 노동자, 소부르조아지 등 민중이었다. 이들은 민족적, 계급적 모순의 최대 피해자로 운동의 초기부터 적극적으로 참가하였다. 민중은 시위 당초부터 폭력투쟁을 지향하여 일제의 권력기반에 대타격을 가하였다. 4월 상순이래 다른 계급, 계층의 활동이 상대적으로 감소해 갈 떄 농민, 노동자 등은 전열을 가다듬어 더욱 시위의 최전선에서 투쟁을 이끌어 갔다.
3·1운동은 부르조아 민족주의자의 주도하에 일어난 부르조아 민족주의적 변혁을 위한 마지막 몸부림이었음과 동시에, 특히 19세기 이래 농민항쟁으로 표출된 반(反)봉건적 변혁과제가 일제의 혹독한 식민지정책 속에서 진행된 본원적 축적과정에서 해결되지 않았고, 또한 본원적 축적과정이 토착자본의 발전을 위한 것이 아니라 (일제)자본의 이식을 위한 것으로서 강행됨으로써 이에 대한 저항이 전국민적으로 확산되어 나타난 것이다.

Ⅱ. 3.1운동의 배경

3․1운동의 일어나게 된 근본적인 원인은 물론 일제의 한국강제병합이다. 그러나 한국병탄 이후 일제의 식민지 지배정책도 3·1운동의 발발을 자극한 주요 원인이라고 할 수 있다. 일제의 무단통치 기반 위의 토지조사사업로 한국농민은 토지를 상실하고 몰락해 갔고, 회사령의 반포로 민족자본의 발전은 억압당한 채 일본자본은 한국인 노동자를 본격적으로 지배해 나갔다.
이처럼 1910년대 일제지배하의 한국사회에서는 농민층의 몰락, 노동계층의 증대, 자본가층의 성장 억제 등 계급구조의 변동이 어느 정도 이루어지면서, 각계 각층에서 일제의 식민통

참고문헌

강재언(1983), 사상사적 입장에서 본 3·1운동, 식민지 시대 한국의 사회와 저항, 백산서당
류청하(1980), 3·1운동의 역사적 성격, 한국근대민족운동사, 돌베개
박걸순(1988), 3·1운동기 국내 비밀결사운동에 대한 시론, 한국독립운동사연구 2, 한국독립운동사연구소
박성수(1969), 3·1운동에 있어서의 폭력과 비폭력, 3·1운동 50주년 기념논집
이지원(1994), 3·1운동, 한국사 15, 한길사
전국역사교사모임내 사료학습모임(1991), 사료학습(2)-3·1운동, 역사교육2, 푸른나무
황선희(2003), 한국근대사의 재조명, 국학자료원

#운동 #독립 #일제 #시위 #천도교 #학생 #민중운동 #한국

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료