분야
hwpⅡ. 태국(타이)의 역사
1. 수코타이시대 1238˜1378
2. 아유타야 시대 1350˜1767
3. 톤부리 차크리 시대 1767˜1782
4. 입헌군주 시대
Ⅲ. 태국(타이)의 교통
1. 택시
2. 뚝뚝
3. 버스
Ⅳ. 태국(타이)의 불교와 정치
1. 불교와 정치변동의 역사
1) 고대왕국 시대 : 쑤코타이 왕국, 아유타야 왕국, 톤부리 왕국
2) 랏따나꼬신 왕국 시대
2. 종교의 양면성 : 정치동원의 수단인가, 민주화의 토대인가?
1) 정치동원 수단으로서의 종교
2) 민주화의 토대로서의 종교
Ⅴ. 태국(타이)의 경제
참고문헌
면적 51만 3,115㎢, 인구 5,759만 명이다. 서부와 북서부는 미얀마, 동부는 메콩강을 건너 라오스와 접하며, 남동부는 캄보디아, 남부는 말레이 반도에 이어지고 말레이시아와 접한다.
수도는 방콕 북부는 산악지대이고, 북동부는 라오스와의 국경을 이루는 메콩강까지 이어지는 코라트 고원이다. 중부는 메남강이 흘러 유역에 드넓은 삼각주를 형성, 곡창지대를 이룬다. 남부는 말레이 반도에 이어지는 지대로 반도 중앙부에 빌라우크타웅 산맥이 뻗어 해안에 접하여 소규모의 평야가 펼쳐진다.
기후는 몬순의 영향으로 우계(6~10월)와 건계(11~4월)로 나뉜다. 연강수량은 1,000~1,500㎜이나 코라트 고원 900㎜, 차오프라야 범람원 1,010㎜, 산악지대 3,050㎜로 지역차가 크다. 특히 코라트 고지는 매우 건조하다. 연평균기온은 24~30℃이다.
Ⅱ. 태국(타이)의 역사
1. 수코타이시대 1238˜1378
짜오프라야강변에 정착한 타이족은 이 지역을 지배하고 있던 크메르를 1283년 전복시키고 북부지방을 점령하게된다. 당시 캄부차의 지방장관이었던 Khun Bang Klang Tao(쿤 방끌랑타오)와 Khun Pa Muang(쿤 빠 므앙)은 크메르 정복에 혁혁한 공을 세워 타이족으로 부터 숭앙을 받게 되었으며, 타이인들은 쿤 방끌랑타오를 태국의 첫번째 왕, Si Intharathit(시 인트라팃)으로 추대하고 타이의 최초 독립국가인 수코타이를 건설했다. 캄부차는 당시, 거대한 사원건설과 베트남 남부에 있던 참파와의 전쟁에 국력을 소모해 버린 시기로 타이족의 수코타이가 지배권을 차츰 확장해 나가는 것을 막을 길이 없었다. 시인 타라팃의 셋째 아들이자 수코타이의 세 번째 왕인 람캄행(Ramkhamhaeng 1279~1300)대왕 때 수코타이는 전성기를 맞는데, 왕조의 영토는 현재의 타이와 거의 비슷할 정도로 확대되었다. 그는 정치가로서, 군인으로서, 학자로서, 또한 외교관으로서 국민들의 평화스럽고 자유스러운 생활을 위해 나라를 다스렸다. 북으로는 현재의 람빵인 란나(Lanna)왕국, 동으로는 위앙짠(비엔티안), 서로는 양곤과 국경을 이루었으며,
김혜영 외 / 문화와 식생활, 론리플래닛 태국 8판, 효일 문화사
문수재·손경희 / 식생활과 문화
안민기 / 샘이깊은물, 한 세상 다른 문화 타이와 함께 축제를, 2000
트래블게릴라 / 태국 베트남, 캄보디아, 라오스 100배 즐기기
태국의 이해 / 한국태국학회 편, 한국외국어 대학교 출판부
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
- 현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오 성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감 기술
- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
