분야
hwpⅡ. 오행(오행학, 오행학설)의 요소와 의미
Ⅲ. 오행(오행학, 오행학설)의 상호관계
1. 오행상생
2. 오행상극
3. 오행상승
4. 오행상모
5. 제화
Ⅳ. 오행(오행학, 오행학설)의 상생과 상극
1. 오행(오행)의 상생
2. 오행(오행)의 상극
Ⅴ. 오행(오행학, 오행학설)으로 보는 인체
Ⅵ. 황제내경 영추와 소문의 오행(오행학, 오행학설)
1. 황제내경 영추에 나타난 오행설
2. 황제내경 소문에 나타난 오행설
참고문헌
오행에 관하여 가장 오래된 표현이 보이는 곳은 의 홍범이라 할 수 있으며, 의 양공 27년조에서 [천생오재]라 하였고, (좌구명의 찬으로 좌전을 내전, 국어를 외전이라 함) 의정어에서는 [고선왕이토여김목수화 잡이성백물, 시화오미조구 : 고로 선왕이 이하야 토와 더불어 금 목 수 화를 섞어서 백물을 이루니, 이는 오미로써 맛을 고르게 맞추자는 것이다]라 하여 오행에 관한 표현이 보인다. 이나 , 모두가 사서라는 점에서 볼 때, 역사적인 기록에 오행설이 자주 보이는 것은 민생, 민용에 자주 쓰였다는 증거로 볼 수 있다. 특히 서경에서는 라는 표현이 103군데나 보이며, 오사, 오미, 오행, 오색, 오채, 오전 등 천지인에 관한 표현이 37곳에 나타나고 있으니, 는 가히 신
신천호 - 음양오행의 이론, 명문당, 1982
어윤형 외 1명 - 오행은 뭘까?, 세기, 1994
육창수 외 4명 - 음양오행설, 신일상사, 2004
은성국 - 오행을 알면 건강이 보인다, 학민사, 1995
유승국 - 동양철학연구, 근역서재, 1983
채병윤 - 인간과 오행, 집문당
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 현행 기초생활보장제도의 문제점과 해결방안에 대해서 기술하시오
- 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오(아이의 연령을 기재하시오)
- 한국표준산업분류 가운데 관심있는 산업을 선정하고, 해당 산업의 전반적인 환경과 산업 내 최근 이슈를 찾아 정리하시오
- 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다
- 표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고, 영유아교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각을 기술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
