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레포트 > 사회계열
2009.04.28
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소개글

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 저소득층(저소득계층)의 개념

Ⅲ. 저소득층(저소득계층)의 성격

Ⅳ. 저소득층(저소득계층)의 생활 실태

Ⅴ. 저소득층(저소득계층)의 학습 욕구

Ⅵ. 저소득층(저소득계층)의 취업 현황

Ⅶ. 저소득층(저소득계층)의 지원 방향

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

경제적인 상대적 빈곤의 심화를 이야기하지 않아도 오늘날 가난한 사람의 문제 특히 대도시 주변의 가난한 사람들은 대규모의 개발 정책과 전 월세 가격의 상승으로 인해 심각한 주거불안 상태에 놓여져 있으며 고도화되어 가는 산업, 정보화 사회로의 이행과정에서 기능교육의 부재, 정보로부터의 소외 등, 자기 계발 기회와 참여기회의 부재 등으로 인해 이전보다 더욱 심각한 ꡐ가난의 상태ꡑ에 놓여져 있는 것이다. 이런 상황에서 단순한 물질서비스 중심의 복지가 아니라 자립과 자활을 위한 ꡐ생산적 사회복지ꡑ를 논의할 수 있는 기회가 마련된 것은 대단히 의미 있는 일이라 할 것이다.
가난의 가장 큰 문제는 물질도 물질이지만 바로 소외의 문제가 더 크다고 보여 진다. 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 어느 한군데 가난한 사람들이 주인의식, 이 사회의 건강한 일원이라는 의식을 가지고 참여할 수 있는 기회도 여지도 없다고 하는 것이다. 따라서 늘 변두리 인생이라는 소외의식에 휩싸여 있어서 한 개인으로써도, 한 가정의 일원으로써도 건강한 생활을 영위하지 못하는 경우가 많이 발생하고 있다. 따라서 생산적 사회복지의 논의를 통해 사회는 최첨단 과학문명을 운위하는데 가난한 사람들은 아직도 원시적인 생활 상태를 벗어나지 못하는 불구의 상황이 조금이라도 개선되기를 바라며 단순히 경제적 관점에서의 가난과 복지 문제가 아니라 삶의 질을 총체적으로 향상시키는 인간적인, 불구의 우리 사회를 인간화 하는 말 그대로의 생산적 사회복지 정책이 마련되기를 바란다.

Ⅱ. 저소득층(저소득계층)의 개념

저소득층이란 소득이라는 경제적 지표를 통하여 파악할 수 있으나, 복잡한 현대사회에서 단지 소득에 의하여서만 저소득층을 규정하는 것은 한계를 지닐 수 밖에 없다. 따라서 이러한 한계를 극복하기 위하여 저소득층을 빈곤의 개념, 특히 상대적 빈곤의 개념을 통하여 살펴볼 수 있을 것이다. 한 사회의 소득분배 구조에서 일정한 정도 이하에 위치한 개인이나 가구를 모두 빈곤층이라고 간주하는 상대적 빈곤 개념은, 객관적인 생활상태가 주관적인 심리

참고문헌

ⅰ. 김성천(1997), 빈곤문제 해결을 위한 사회사업 실천방법에 관한 탐색적 연구, 한국사회복지학, 한국사회복지학회
ⅱ. 박미령(1992), 도시저소득층 가족의 부모·자녀문제, 도시저소득층의 가족문제, 하우
ⅲ. 박영란(1998), 저소득 모자가정의 자립방안 연구, 한국여성개발원
ⅳ. 손건익(2000), 국민기초생활보장법, 사회복지관련법 설명회 자료집, 2000년 춘계 한국사회복지학회 춘계학술대회
Ⅴ. 이현주(2000), 빈곤과 차상위 계층
Ⅵ. 조은·조옥라(1997), 도시빈민의 삶과 공간, 서울대출판부
Ⅶ. 홍현미라(1998), 도시저소득층지역의 지역사회조직실천에 대한 비교사례연구, 이화여대대학원, 석사학위논문

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