[아동복지] 아동학대

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레포트 > 사회계열
2009.05.08
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소개글

[아동복지] 아동학대에 대한 자료입니다.

1.아동학대의 개념
2.아동학대의 유형
(1)신체적 학대
(2)정서적 학대
(3)성적 학대
(4)방임
3.우리나라 아동학대 현황
(1)아동학대 신고접수 현황
(2)신고자 유형
(3)아동학대 사례유형
(4)아동학대 발생장소 및 빈도 유형
(5)피해 아동의 성별 및 연령 유형
4.아동학대의 영향
5. 아동학대 관련법 및 정책
아동복지법
성폭력범죄의 처벌 및 피해자 보호 등에 관한법률
6. 타국의 아동학대 실태 및 대응
1) 일본
1.아동학대 실태
2.아동학대에 대한 대응
7. 일본과 우리나라 방임 사례
일본의 유명한 사례
한국의 방임사례
아동학대 사례

1. 접수경위
2. 학대상황
3. 가족관계 및 가족력

1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
4. Follow-up

본문내용

아동학대
1.아동학대의 개념 아동학대는 연구자에 따라 다양하게 정의되고 있으며, 시대와 문화적 배경에 따라 서로 다른 기준과 범위를 가지고 사용되어 왔으므로 일관된 정의를 내리기는 쉽지 않다. 일반적으로 아동학대는 아동에게 신체적으로 또는 정서적으로 되풀이하여 해를 주는 것을 말하고 있다. 아동학대의 개념에 대해 논의된 바를 살펴보면 다음과 같다. ①유니세프는 아동학대와 관련하여 아동폭력(violence against children)이란 용어를 사용한다. 유니세프에 따르면, 아동폭력에는 다음과 같은 것이 포함된다. 첫째, 아동을 신체적 ․ 정신적으로 학대하고 해를 끼친다. 둘째, 아동을 방임하거나 소홀하게 대한다. 셋째, 아동을 착취한다. 넷째, 아동을 성적으로 학대한다. ②미국에서 1988년에 제정된 아동학대방지 ․ 입양 ․ 가족서비스법(Child Abuse Prevention, Adoption, and Family Service Act)의 경우, 아동학대를 “아동의 건강과 복리에 해가 되거나 위협을 주는 상황에서, 아동복리에 대해서 책임져야 할 사람이 아동에게 가하는 육체적 ․ 정신적 해, 성적 학대, 착취, 방임, 부당대우”로 정의한다. ③1999년 3월 제네바에서 열린 아동학대 예방에 관한 회의에서, 세계보건기구(WHO)는 아동학대를 ‘아동의 양육에 책임을 지고 있거나, 신뢰관계에 있거나 권위를 가진 사람에 의한 모든 형태의 신체적, 정서적으로 가혹한 처사, 성 학대, 방임 또는 보호의 태만 및 상업적이거나 다른 형태의 착취로서 그 결과 아동의 건강, 생존, 발달 및 존엄성에 실제적인 해를 끼치거나 그러한 가능성을 초래한 것’으로 정의하고 있어 아동에게 가해진 실제적인 해 이외에 잠재적인 해까지 포함하는 보다 포괄적인 정의를 표명하고 있다. ④우리나라의 아동학대에 관한 공식적인 정의는 아동복지법 제2조 제4항에 “아동학대란보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 ․ 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 ․ 정신적 ․ 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.”라고 광의로 정의하고 있다. 또한 동법 제29조 금지행위에 나타난 아동학대는 ‘신체에 손상을 주는 신체학대, 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 성학대, 정신건강 및 발달에 해를 끼치는 정서학대와 함께 자신의 보호 감독을 받은 아동을 유기하거나 의식주를 포함한 기본적 보호, 양육 및 치료를 소홀히 하는 방임’으로 학대의 유형을 비교적 넓게 정의하고 있다.
2.아동학대의 유형(1)신체적 학대 신체적 학대는 일반적으로 ‘보호자에 의해 가해진 비 우발적인 상해’로 정의되어 왔다(Pecora et al., 1992:143-144). 신체적 학대란 정당한 이유 없이, 또는 이유가 분명하다고 하여도 지나치게 감정적으로 아동을 때리거나 벌하는 것으로서 회초리나 손 이외의 도구를 사용하거나 손바닥, 종아리, 엉덩이 등 이외의 다른 부위를 때리는 모든 행위를 의미한다. 그 외의 잔학한 처벌이나, 벌한 결과 신체적인 상해를 주는 것을 포함하여 심지어는 과도한 일을 시키는 것까지를 모두 포함하여 신체적 학대라고 할 수 있다(허남순, 1336b: 27). 아동에 대한 신체적 학대는 보호자를 포함한 성인이 아동에게 신체적 손상을 준 행위와 신체적 손상을 입도록 방치한 우발적인 사고를 포함한 모든 행위를 말한다. 그리고 태어나서 12개월이 되지 않은 아동에게 체벌을 하는 행위는 어떠한 상황에서도 신체적 학대로 간주된다. 구체적인 신체적 학대의 예로는 다음과 같은 것들이 있다.‣떠밀고 움켜잡는 행위 뺨을 때리는 행위 ‣벨트 등 도구를 사용하여 때리는 행위 ‣발로 차거나 물어뜯고 주먹으로 치는 행위 ‣팔, 다리 등을 심하게 비틀어 쥐어짜는 행위 ‣뜨거운 물이나 물체, 담뱃불 등으로 화상을 입히는 행위
(2)정서적 학대 정서적 학대는 아동의 자아존중감과 정서를 손상시키는 행위로서 직접적인 학대와 간접적인 학대로 나눌 수 있다(허남순, 1993b: 27). 직접적인 학대는 아동에게 습관적으로 소리를 지르거나 무시하는 행동, 폭언 및 계속해서 의식적으로 또는 무의식적으로 아동을 거부하는 행동이나 표정과 언어, 또는 아동의 특별한 정서적인 문제에 대하여 적절한 전문가의 도움을 구하지 않거나 적절히 반응하지 못하는 것 등을 말한다. 간접적인 학대는 아동에게 직접적으로 행하는 것은 아니지만, 가족 간의 특히 부부간의 불화에 의한 구타, 폭언 등으로 아동에게 정신적인 손상을 가하는 행위를 의미한다. 정서적 학대는 학대하는 행위가 눈에 두드러지게 보이지 않으며 학대의 결과가 당장 심각하게 나타나지 않기 때문에 그냥 지나칠 수 있으니 유의해

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