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레포트 > 교육계열

[영유아교수방법론] 영역별 시뮬레이션 구성

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레포트 > 교육계열
2009.06.15
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소개글

[영유아교수방법론] 영역별 시뮬레이션 구성에 대한 자료입니다.

목 차

1. 연간활동계획안

2. 주간활동계획안

3. 주제선정 이유

4. 영역별 환경구성 및 교재·교구
4-1. 교실 영역별 배치도 및
교재·교구 구성표
4-2. 쌓기영역
4-3. 역할영역
4-4. 언어영역
4-5. 수·조작영역
4-6. 과학영역
4-7. 조형영역
4-8. 음률영역
4-9. 컴퓨터영역
4-10. 물·모래영역

5. 참고문헌 및 참고사이트

본문내용

1. 연간 교육 계획안

월
주제
소주제
목표
3월
유치원
유치원에 무엇이 있을까?
유치원의 구조를 안다.
유치원에서 어떤 하루를 보낼까?
하루 일과에 대해서 안다.
우리가 지켜야 할 규칙은?
지켜야 할 규칙에 대해서 안다.
우리반 친구를 소개해요
유치원에서 함께 지내는 친구의 소중함을 안다.
유치원에서 친구와 사이좋게 지내는 방법을 안다.
4월
봄/동물/식물

봄의 변화
봄의 변화에 대해서 안다.
봄에 피는 꽃과 나무
봄의 다양한 식물을 안다.
식물을 심어보자
식물의 소중 함을 안다.
식물의 성장과정을 안다.
봄철의 곤충
봄이 되면 볼 수 있는 다양한 곤충에 대해 안다.
겨울잠에서 깨어나요
봄이 되면 보이는 동물의 대해서 안다.
5월
나와
가족
나를 소개해요
나를 알고 소중하게 여긴다.
우리 가족을 소개해요
가족의 구성원과 역할에 대해 안다.
가족을 사랑해요
가족의 소중함과 사랑함을 안다.
가족이 하는 일
가족이 하는 일과 자신이 할일을 안다.
가족의 직업을 앎으로서 직업에 관심을 갖는다.
6월
이웃/직업

우리 집과 이웃
이웃에 관심을 갖는다.
우리 동네에 무엇이 있을까?
내가 사는 동네에 어떤 기관이 있는지 안다.
나는 이런 사람이 되고 싶어요
자신과 친구들의 꿈을 통해서 다양한 직업에 관심을 갖는다.
여러 종류의 직업
다양한 직업이 있음을 안다.
7월
신체/건강
우리 몸이 아파요(질병)
질병을 예방하는 방법을 안다.
건강하기 위해 지켜야 할 생활 습관을 안다.
우리 몸을 탐험하자
나의 몸 구조를 안다.
나는 소중해요
자신의 소중함을 안다.
소중한 몸을 지키기 위한 방법을 안다.
여름방학
즐겁게 여름방학을 보낸다.
8월
여름/여행

즐거웠던 여름방학
친구들이 방학을 어떻게 보냈는지 안다.
여름의 자연
여름 자연의 특징을 안다.
여행을 가요
다양한 여행 장소에 대해서 안다.
9월
교통
교통수단
다양한 교통수단에 대해서 안다.
교통규칙
안전하게 교통을 이용하기 위한 규칙을 안다.
도구와 기계

나에게 도움을 줘요
우리 주변의 다양한 도구와 기계에 대해서 안다.
어떻게 움직일까요?
도구와 기계가 움직이는 힘의 원리에 대해서 안다.
10월
가을
가을의 변화
가을의 변화에 대해 안다.
풍성한 가을
가을에 수확되는 곡식과 열매를 안다.
우리나라
우리나라의 명절
우리나라의 다양한 명절을 안다.
명절의 의미를 안다.
우리나라를 소개해요
자랑스러운 우리나라를 안다.
우리나라의 소중함을 안다.
11월
소중한 문화유산
다양한 문화유산이 있음을 안다.
문화유산을 소중히 다룬다.
세계 여러 나라
다양한 나라
다양한 사람들
다양한 나라의 특징을 안다.
세계 여러 나라 사람들의 생활을 안다.
세계의 여러 문화
다양한 문화가 있음을 안다.
세계의 언어
세계 여러 나라에서 쓰이는 언어에 대해서 안다.
12월
겨울
겨울의 날씨
겨울 날씨의 변화를 안다.
겨울철 민속놀이
겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 안다.
우리 민속놀이의 소중함을 안다.
크리스마스를 기다리며
크리스마스를 준비한다.
겨울방학
즐거운 겨울방학을 맞이한다.
1월
지구/
우주
우리가 사는 지구
우리가 사는 지구의 소중함을 안다.
해,달,별
지구와 가까운 해와 달과 별에 대해서 안다.
우주생활
우주생활에 관심을 갖는다.
신비한 우주생활을 안다.
2월
졸업/
초등학교
우리 반의 추억
1년 동안 우리 반에서 일어났던 일을 추억하며 소중함을 안다.
초등학교 생활
초등학교에 적응하기 쉽게 초등학교 생활을 안다.
1년을 마치며
작별인사, 마음준비를 한다.

2. 주간 교육 계획안
생활주제
세계 여러 문화
시기
11월 3째 주
목표
*세계 여러 나라에 대하여 흥미와 관심을 갖는다.
*세계 여러 나라의 문화에 대해 알 수 있다.
*세계 사람들을 이해하고 존중 하는 태도를 가진다.
날짜/요일
활동
(월)
(화)
(수)
(목)
(금)
자
유
선
택
활
동
쌓기놀이
영역
세계 여러 나라의 건축물 쌓기
역할놀이
영역
세계 여러 나라의 음식점 놀이 세계 여러 나라 사람 되어보기
언어영역
세계 건축물 수수께끼 다른 나라
[코리와 아나의 세계여행] 인형극 하기 친구들 에게
편지 쓰기
수․조작
영역
국기를 찾아라 신나는 세계여행게임 미술관을 꾸며요
과학영역
크레페 만들기 ‘춤추는 마카로니’실험
조형영역
악기 만들기(마라카스) 명화 퍼즐 만들기
컴퓨터영역
세계 축제 알아보기 가고 싶은 나라 명소 알아보기
물․모래
놀이영역
다양한 음식 만들기
음률영역
세계여러나라 악기소리 듣기 세계 민요
듣고 몸으로
표현하기
대
․
소
집
단
활
동
이야기
나누기
세계여러나라에는 어떤 음식이 있을까?
세계 건축물
세계명화
세계의 음악과악기
세계의 다양한 의상
동시, 동
화, 동극
코리와 아나의
세계여행

모니카와 함께
하는 명화여행
세계(동시)
바다로 간 편지
음악활동
새노래)세계의
아침인사

세계의 다양한
민요 감상

신체활동

명화감상하고 몸으로 표현하기
여러 나라의
춤

게 임

탑 쌓고
돌아오기

나라에 맞는
전통의상
붙이기
실외 활동
세계전통
놀이하기-
중국의 탈놀이,
죽마 놀이

참고문헌

-참고문헌

- 영유아 교육의 교수학습 방법
- 제작과정 중심의 교재 교구 이론과 실재
- 유아 음악교육

-참고사이트
http://blog.naver.com/leepansoo?Redirect=Log&logNo=100019976133 (세계민요듣기)
http://cafe.naver.com/qlxpdp.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1887
(춤추는 마카로니 실험)
www.blog.naver.com/hikwoncool (신나는 세계여행게임)

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