[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-3

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-4

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-5

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-6

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-7

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-8

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-9

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-10

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-11

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.-12

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 방송통신대
2009.09.19
12페이지 / hwp
3,000원
90원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

[방통대 유아교육과 3학년 아동복지 D형] 우리나라에서 실시되고 있는 입양서비스의 현황과 발전방안을 논하시오.

[아동복지 A형] 아동복지 서비스의 유형 중 대리적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의

[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 가정위탁보호서비스의 개념과 필요성을 입양서비스와 비교하여 논하시오

[방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 입양과 가정위탁보호서비스의 의의와 역할을 비교하여 논하시오

[방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 사회적 역할과 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 방안을 논하시오

소개글

[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.에 대한 자료입니다.

[방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 입양의 개념과 특성
2. 입양의 목적
3. 입양의 형태와 절차
1) 입양의 형태
2) 입양의 절차
4. 우리나라 입양 현황
1) 국내입양 추세
2) 국내입양의 현황
3) 해외입양의 실태
5. 우리나라 입양서비스의 실태
6. 우리나라 입양서비스의 문제점
1) 법적 제도적 장치 미비
2) 입양서비스의 철학적 기반 미비
3) 입양개념에 대한 이해 부족
4) 철저하지 못한 비밀보장
7. 외국의 입양서비스
8. 우리나라 입양서비스 발전방안
1) 입양에 대한 인식 개선
2) 입양기관에 대한 적극적 지원
3) 법적 제도적 장치 개선
4) 입양절차의 개선
5) 입양기관간의 긴밀한 체계망 형성

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 입양의 개념과 특성
1) 개념
아동이 친부모의 사망 등으로 인해 영구적으로 친부모와 함께 살 수 없는 경우, 지역사회는 아동을 양육․보호할 다른 영구적 가정을 제공해 주는 역할을 하여야 한다. 가정이 없는 타인의 아동을 법적인 절차를 거쳐서 자신의 아동으로 한 후, 그에 따른 부모적인 권리와 책임을 지는 것을 입양이라고 하며 이러한 가정을 입양가정이라고 한다.
즉, 입양이란 친부모가 아동을 키울 능력이 없거나 키우려고 하지 않을 때 그 아동에게 대체 가정을 제공하는 것으로서 출산에 의한 관계가 아닌 법적·사회적 과정 안에서 부모-자녀 관계를 형성하고 입양된 아동이 친자녀와 동등한 자격과 권리를 갖고 혜택을 누리게 하는 것이다. 그러므로 입양은 아동에게 지속적인 애정과 관심을 가지고 보호 양육해 줄 수 있는 부모적인 책임을 지는 성인을 제공해 주는 것이다.

2) 특성
현대적 입양의 개념은 문중 내의 입양이 아닌 타성 아동의 입양이 이루어짐으로써 입양이 가계 중심에서 아동 중심으로 변화했다.
입양의 동기를 아동의 복지에 두고 양친의 욕구보다 우선시하고 있는가, 입양의 방법이 전문적인 교육을 받은 사회사업가나 정부로부터 공인된 기관에 의하여 법적인 절차를 통해 개방적으로 이루어지고 있는가, 입양신청자와 대상아동수의 비율, 또 보다 아동복지적 측면에서 대상아동 중 특수아동, 즉 장애아동과 더 나이 든 아동의 입양 현황은 어떠한가를 파악하는 점 등을 현대적 입양의 성격으로 규정할 수 있다. 이것에 대하여 우리나라 가족제도가 혈통 중심의 대가족제도에서 핵가족제도로 바뀐 현실이 반영되어 결혼관, 자녀관, 가족생활방법 등에서 기능적인 경향이 높아졌다는 평가를 내리고 있다.

참고문헌

노병일, 2004, 아동복지론, 두남, 2004
데이빗M.브로진스키 외, 입양아동의 적응, 홀트아동복지회가정연구소
이소희, 2006, 아동복지론, 학현사
논문, 해외입양중지와 그 이후의 과제 - 국내입양발전을 위한 가족치료서비스 제공의 필요성, 배태순, 한국아동복지학회, 2004
논문, 대체가정 서비스 유형에 따른 아동의 발달에 관한 탐색적 연구 : 시설보호 아동과 위탁가정보호 아동의 입양 전 신체적 발달을 중심으로, 김경희, 반정호, 한국아동복지학회
이순형, 2005, 아동복지 이론과 실제, 학지사
도미향, 2002, 아동복지론, 공동체
허남준 외, 2002, 한국의 아동복지법, 천화
김현용 외, 1999, 현대사회와 아동, 천화
보건복지부 자료실: http://library.mohw.go.kr/
보건복지부 통계, 2007
홀트아동복지회 www.holt.or.kr

하고 싶은 말

[방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

#입양 # 입양서비스 # 우리나라 입양서비스 # 아동복지 # 유아교육학과 # 방통대

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료