영아발달단계별 행동특성과 교사의역할

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 교육계열
2009.12.19
7페이지 / hwp
4,200원
126원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

2022년 2학기 영유아교사론 출석수업대체시험 과제물(영유아교사의 역할, 발달단계 등)

영유아교수방법론2공통) 영유아교수학습의 원리 발달이론에 따른 교수·학습원리 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오0k

유아발달의 이론

유아기 발달의 이해

아동발달 단계별(태내기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)에 따른 적절한 부모의 역할에 대해 조사하시오

[영유아교육] 언어발달과 교육적 적용

[보육학개론] 영아기의 발달 특성에 대해 설명하고 이러한 특성에 따른 보육교사의 역할 및 태도에 대하여 기술

유아 성교육 지도

[교육과]학습이론에 관한 논의 및 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론의 고찰

소개글

영아발달단계별 행동특성과 교사의역할에 대한 자료입니다.

영아발달단계별 행동특성과 교사역할

1) 행동특성에 따른 교사의 역할
∙24～30개월
영아의 행동(신체)
영아의 행동(정서)
영아의 행동(사회성)
영아의 행동(인지)
영아의 행동(언어)

∙30～36개월
영아의 행동(신체)
영아의 행동(정서)
영아의 행동(사회성)
영아의 행동(인지)
영아의 행동(언어)

본문내용

하고 싶은 말

영아발달단계별 행동특성과 교사역할

#영아발달단계 #영아발달단계별행동특성과교사역할 #영아발달단계와교사역할 #교사의역할 #행동특성에 따른 교사의 역할

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료