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소개글
[교육공학] 구성주의를 적용한 수업설계에 대한 자료입니다.
목차
1.구성주의란
2.사회적 구성주의
3.비계 scaffolding
4.구성주의적 교수-학습 원리 및 수업설계에의 적용
5.Jonassen의 구성주의 학습 환경 CLEs & 수업설계의 적용
6.수업 설계에 적용한 구성주의적 교수법
7.구성주의를 적용한 중학교 영어 수업
본문내용
근접 발달 영역 The zone of proximal development ZPD
실제적 발달 수준↔근접 발달 영역↔잠재적 발달 수준
근접발달영역에 기초한 학습의 목표- 자기 조절(self-regulation) 상태
학생이 좀 더 높은 수준의 사고와 지식을 달성함에 따라 역동적이면서 끊임없이 변화
비계 scaffolding
보다 유능한 또래, 교사, 부모가 학습자에게 적절한 안내나 도움을 제공→ 인지발달
불가능하던 과제의 수행을 가능하게 해주는 전략
학습자에게 도움을 주는 도구
학습자의 지식 범위의 확대
구성주의적 교수-학습 원리 및 수업설계에의 적용
①체험학습(learning by doing)
②자아성찰적 사고(learning by reflection)
③협동학습(learning by collaboration)
④실제적 성격의 과제중심의 학습(learning by authentic task)
⑤학습자의 조력자(facilitator)이며 동료-학습자(co-learner)로서의 교사의 역할