![[성인학습] 특성 요인적 상담-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0001.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0002.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0003.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0004.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0005.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0006.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0007.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0008.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0009.gif)
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![[성인학습] 특성 요인적 상담-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0017.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0018.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0019.gif)
![[성인학습] 특성 요인적 상담-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/414/413763-0020.gif)
분야
ppt(1) 인간관
(2) 상담의 철학적 가정
(3) 상담목표
(3) 상담목표
(5) 상담의 기술과 특징
(6) 평가
미네소타 접근, 의사결정적 접근, 지시적 접근, 상담자중심 접근, 의학적 모형 직업선택에서 시작, 합리적인 자료를 제공하여 개인이 장래 계획을 세울 때 현명한 결정을 내리도록 하는데 초점⟶ 학생상담, 직업 상담에 주로 활용(Gilliland james, Robert, & Bowman,1983)
(1) 인간관
인간은 선뿐만 아니라 악의 잠재력도 동시에 지니기 때문에 타인의 효과적인 도움을 받아야 하며, 어느 정도만 도움을 받게 되면 그 다음부터는 스스로의 노력을 통해 선한 생활을 찾을 수 있다고 보았다.
(Patterson의 인간 본성에 대한 기본 가정)
인간은 선과 악의 잠재력을 모두 지니고 있는 존재다
인간은 선을 실현하는 과정에서 타인의 도움을 필요로 하는 존재다
인간의 선한 생활을 결정하는 것은 바로 자기 자신이다
선의 본질은 자아의 완전한 실현이다
세계관은 개인적인 것으로 인간은 누구나 그 자신만의 독특한 세계관을 지닌다
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