![[사회학사] 짐멜과 베버의 사회학 발달과정 비교-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/433/432441-0001.gif)
![[사회학사] 짐멜과 베버의 사회학 발달과정 비교-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/433/432441-0002.gif)
![[사회학사] 짐멜과 베버의 사회학 발달과정 비교-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/433/432441-0003.gif)
![[사회학사] 짐멜과 베버의 사회학 발달과정 비교-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/433/432441-0004.gif)
![[사회학사] 짐멜과 베버의 사회학 발달과정 비교-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/433/432441-0005.gif)
![[사회학사] 짐멜과 베버의 사회학 발달과정 비교-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/433/432441-0006.gif)
![[사회학사] 짐멜과 베버의 사회학 발달과정 비교-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/433/432441-0007.gif)
분야
hwp2. “짐멜과 베버”라는 인식의 전환
3. “짐멜과 베버”의 사회학 인식
- 짐멜에 대한 이해
- 막스 베버에 대한 이해
- 개념과 이론 구성의 차이점 과 유사성
4, 우리에게 주는 시사점
3. “짐멜과 베버”의 사회학 인식
사회에 대한 과학적 인식은 짐멜과 베버 모두에게 주체가 객체에게 질서와 구조 그리고 의미를 부여하는 일련의 과정을 의미한다. 이해 역시 인식주체의 적극적인 정신적 행위에 해당한다. 짐멜이 이해를 자아가 타자의 의식행위를 재구성하는 행위라고 파악한다면 베버는 이해를 주체에 의해서 구성된 인식의 틀과 도식을 바탕으로 유의미한 사회적 행위를 해석하면서 파악하는 행위로 간주한다.
그리고 짐멜의 이해이론은 베버의 이해과학과 이해사회학을 구축하는데 중요한 논리적 자극과 동기를 제공하게 된다. 물론 베버는 짐멜의 이해방법을 문화과학 및 사회과학 방법론의 틀에서 계승하고 발전시키지는 않는다. 오히려 이 들은 이해의 토대, 과정 및 목표설정과 같이 다양한 측면에서 다른 이론을 제시하게 된다.
- 짐멜에 대한 이해
짐멜은 사회학의 방법론을 유기체론자, 관념론자 둘 중 어느 하나도 선택하지 않
김덕영 “막스베버, 이 사람을 보라(학문과 지식은 세계를 어떻게 바꾸는가?)” 인물과사상사 2008
김덕영 “짐멜이냐 베버냐? 사회학 발달과정 비교 연구” 한울 2004
박성수 역 “프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신” 문화출판 1996
김태원역 “게오르그 짐멜(사회이론과 문화이론)” 호미 2001
김덕영 “현대의 현상학: 게오르그 짐멜 연구” 나남 1999
한자경 “칸트 철학에의 초대” 서광사 2006
홍성혜 "게오르그 짐멜의 근대 '문화의 비극'에 대한 연구" 서강대 대학원 석사 논문 2007
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