분야
hwpII. 본 론
1. N세대의 사이버 문화
2. N세대의 특징과 다른 세대와의 차이점
3. N세대의 생활의식(의, 식, 주 중심으로)
4. N세대의 문제점
5. 대책
III. 결 론
베이비붐 세대의 자녀들로 볼 수 있는 N세대는 모두가 인터넷을 접속 하지는 않지만 적어도 그들은 디지털 기술을 구사할 줄 안다는 공통점을 가지고 있다.
디지털 기술을 이용한 다양한 특성들에 넓은 견해를 수용하는 포용성을 가지고 있으며 인터넷 세계에서 가상세계의 탐험을 즐길 수 있는 기회가 많아 호기심을 추구하며 핵심적인 태도로 자신의 주장을 자유롭게 표현하는 자율성이 강한 세대이다. 전반적으로 N세대의 가장 큰 특징은 전통적인 사고방식 보다는 유기적인 사고방식을 중시한다고 생각한다. 과거 기성세대에게 있어 조직에 속한 개인은 복종의 의무를 강조하는 편이고 반면에 N세대에서는 자율성을 중시하며 복종의 의무 보다는 어느 정도 자신의 의견을 제시 할 수 있는 그런 분위기의 조직을 원한다. 인터넷을 가장 많이 사용하는 세대이면서 창의적인 면과 지적인 능력도 뛰어난 편이다. 그래서 이런 좋은 모습과는 반대로 과거 기성세대와 달리 개인화 되어가는 성향 때문에 조직에 적응을 못하는 아미노적인 현상도 많이 보인다. 시대를 거슬러 올라 가 15년 전 N세대 이전에 X세대라는 말도 유행하였는데 소위 1990년대 초반 사회의 무조건적인 반항 이유 없는 행동 등을 돌출하는 어른들과의 마찰들에 관해 문제점을 많이 야기 시켜 왔다. 이러한 X세대의 모습이 N세대로 넘어와서부터는 잘못한 것은 과감히 따지고 무조건적인 반항을 하기 보다는 타협을 어느 정도 하려는 진보적인 모습의 경향도 보인다. X세대와 N세대의 전반적인 차이점이라 생각한다.
N세대들은 인터넷을 배경으로 정확하고 신속한 정보를 제공 가족의 의사결정을 합리적으로 리드한다. 전통적인 대중 매체에 일방적으로 순응 하는 것이 아니라 인터넷을 통해 자기만 원하는 정보만 클릭, 능동적으로 대처한다. 전자 제품이나 쇼핑을 할 때 최저 가격으로 물건을 구입하는 욕구는 인간이라면 누구나 가지고 있다. 이러한 쇼핑에서 과거 기성세대들은 대리점에 가서 구입 하는 것이 품질이나 AS면에서 안전하다고 생각하는 그런 성향 때문에 대리점 가서 방문, 그곳의 제품만을 고집해 왔다. 하지만 N세대는 이와 달리 인터넷에서 가격을 검색하고 최저 가격에 완벽한 AS까지 보장하는 업체를 클릭 해 조회한다. 그리고 직접방문 보다는 사이버 상에서의 이메일과 Q&A게시판을 통해 모르는 사항을 문의 한다. 쇼핑의 핵심은 가격의 최저가 이며, 같은 물품인데 가격이 동일하지 않으면 물품대상에 제외
석사학위 논문. 부산대학교
2. 채윤희(2002). N세대 인터넷 쇼핑몰 패션제품의 소비자의 쇼핑성향과 정
보원 활용에 관한 연구. 석사학위 논문. 동덕여자대학교
3. 이종구, 조형제, 장준영외(2005). 정보사회의 이해. 서울. 미래 M&B
4. 김종희(2005). 사이버문화, 하이퍼텍스트 문학. 국학자료원
5. 송재영(2001). N세대를 위한 개인용 정보기기의 디자인 방향 설정에 관
한 연구. 석사학위 논문. 서울산업대학교
6. 김송정(2005). N세대의 라이프 스타일에 따른 온라인 쇼핑몰 선택과 충
성도에 관한 연구. 석사학위 논문. 경남대학교 대학원
7. 라이터스 편집부(2006). 21세기 소비의 주역 N세대 바로알기. 라이터스
8. 이상복(2001). N세대 병사를 위한 군 리더십의 연구. 석사학위 논문.
단국대학교
9. 차병학(2000). N세대 주머니를 노려라. 조선일보 아카이브. 경제 41면
10. 김종휘(2003). 세대론, 나아질 미래 세대를 위한 열망.
www.chunjae.co.kr
11. 변승협, 김효열(2000). N세대 라이프스타일과 소비행동 특성
http://blog.naver.com/hongjig
12. 김세진(2004). N세대 시장의 새로운 지표
http://blog.naver.com/ureka0
13. 장원석(2006). 독서기피 걱정되는 대학생들. 전교학신문
14. http://kin.naver.com/deta
15. 박성진(2004). 청소년 교육을 위한 예배 연구 : N세대 청소년부 예배 중심으로
석사학위 논문. 장로회신학대학교 대학원: 교육학과
16. 배혜린(2000). 한국 N세대 영상교육 현황과 열린 교실의 대안으로서의 영상교 육 : 한국과 미국, 고등학생을 대상으로 한 영상 워크숍 비교를 중심으로. 석사 학위 논문. 동국대학교 대학원
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- ICIDH의 국제 장애분류에 대한 이해
- 주제 중요한 타자란 무엇인지 내용을 한 단락으로 정리하고 나의 삶에 있어 중요한 타자는 누구이며 그 타자로부터 받은 영향력에 대한 내용을 구체적인 예를 들어 A4 1장 이내로 작성해 본다
- 아동양육시설을 퇴소하는 보호종료아동에 대한 정부지원에 대해 서술하고, 본인이 생각하기에 정부 지원 중 가장 중요하다고 생각되는 것은 무엇인지 구체적으로 서술하시오
- 정신장애인의 인권침해 사례를 2가지 이상 제시하고 이들에서 나타나는 공통된 문제점의 진단 및 개선방안에 대해 서술하시오
- 이상심리학) 정신장애에 대한 사회적 편견 또는 낙인에 대한 사례를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 밝히시오(A+)
- 사회적 관계와 행복에 대하여 논하시오
- 던햄이 제시하고 있는 지역사회복지 실천의 기능에서 필요한 기능 2가지를 선정하고 그 이유를 토론하시오
- 부모의 양육태도에 영향을 주는 요인 중 원가족에서의 발달적 경험을 서술하시오 (나는 어떤 부모에게 양육되었는지, 나와 부모와의 관계는 어떠했는지, 내가 부모가 된다면 어떤 모습일지, 어떤 양육태도로 자녀를 양육하는지 등에 대한 내용 중심)
- 보편주의와 선별주의의 개념과 특성을 설명하고, 우리나라 사회복지정책 중 보편주의를 적용한 정책과 선별주의를 적용한 정책을 비교하고, 그에 대해 자신의 견해를 서술하세요
- 강화와 처벌의 주요한 차이는 무엇인가 행동수정을 위해 강화와 처벌 무엇이 더 효과적이라고 생각하는가 자신의 의견을 제시하고 이유를 들어 토론해보세요
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
