분야
pptⅠ. 서론
Ⅱ. 인지행동이론
· 등장배경
· 이론적 기반
· 기본가정 및 주요개념
·주요 기술 12가지
Ⅲ. 인지행동치료모델
· Ellis의 합리정서행동치료
· Beck의 인지치료
· 문제해결치료
Ⅳ. 사례적용
· 사례소개
· 실천적용
Ⅴ. 인지행동치료의 한계점
Ⅵ. 결론
●사례 1
1.사례소개
L양은 대학신입생(20세)인데, 그녀에게는 세 살 차이인 지성과 미모를 두루 갖춘 의대생언니가 있다. 어렸을 때부터 그녀의 엄마는 늘 언니와 L양을 비교하고 경쟁을 시키며 키우셨다. 그로 인해서 L양은 무슨 일이든 언니보다 잘하려 모든 일에 완벽히 해내려 했고, 그러면 그녀의 엄마는 칭찬을 하였다. 이런 일들이 꾸준히 반복되면서 그녀는
2.실천적용
(1)사례에 대한 사정
- 이유 없이 일어나는 신경 증상(긴장감, 불안감, 위압감)으로 정상적인 기능을 하기 어려운 것을 체험. → 신체증상(장 소리, 식은땀)으로 나타남.
- 장 소리에 의해 대인관계의 어려움
- ‘내가 제일 잘나야만 한다.’는 완벽주의 적이고 당위적, 비합리적 사고를 강화시켜옴.
(2)개입 및 계획
① 초기 상담과정
- 내담자의 문제에 대한 개념화와 상담의 목표의 설정
- 상담의 과정적 목표 : 신념의 변화
비합리적 신념
합리적 신념
●사례2
1.사례소개
1993년 대전YMCA 상담소에 어머니가 아들의 학교성적과 행동상의 문제로 7월과 8월에 3회에 걸쳐 상담을 받았다. 1년 이후인 1994년 6월에 어머니가 아들의 문제를 상담하기
제럴드 코리(1991), 조현춘, 조현재 공역 「심리상담과 치료의 이론과 실제」시그마프레스, 1996.
엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미 「사회복지실천의 이해」 학지사, 2003.
김혜란, 홍선미, 공계순 「사회복지실천기술론」나남출판, 2001.
양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희 「사회복지실천론」나남출판, 2005.
엄명용, 노충래, 김용석 「사회복지실천기술의 이해」학지사, 2008.
최옥채, 박미은, 서미경, 전석균「인간행동과 사회환경」
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