[정보사회화교육] Site Evaluation(사이트평가) 사례 분석

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레포트 > 사회계열
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소개글

[정보사회화교육] Site Evaluation(사이트평가) 사례 분석에 대한 자료입니다.

평가사이트 1: http://www.timeforkids.com/TFK/kids- Reading
사이트 소개 및 장단점
정리 및 제언

평가 사이트 2 : http://www.starfall.com/ -Reading
사이트 소개 및 장단점
정리 및 제언

평가사이트3: http://www.goodnightstories.com/stories.htm -Reading
사이트 소개 및 장단점
정리 및 제언

본문내용

 평가사이트 1: http://www.timeforkids.com/TFK/kids- Reading

 사이트 소개 및 장단점

Time for Kidshttp://www.timeforkids.com/TFK/kids는 TIME지에서 주마다 발간하는 어린이 잡지를 수록하고 있는 사이트이다. TFK 사이트에서 제공하는 기사나 뉴스들을 지면으로 판매되는 TFK잡지 내용과 동일한 텍스트이다. TFK에서 다루고 있는 주제들은 실생활과 관련된 것들이며 특별히 사회, 과학, 수학과 관련된 내용을 주로 다룬다. 이는 또 다른 사이트인 ‘Starfall’에서 학습자들이 다양한 분야에서 back ground knowledge를 쌓을 수 있도록 하고 있는 것과 비슷하다. 그렇기 때문에 어린이들은 reading skill을 향상시키면서 동시에 Grabe가 제안한 reading fluency의 필수 요소인 content& world background를 형성하고 활용할 수 있다. 독자의 범위는 취학 직전의 K-grade부터 6th grade까지며, 홈페이지에서는 K-grade~grade1, grades2~3, grades4~6으로 나누어 각 학습자의 수준에 알맞은 길이와 주제의 심도를 조절하여 news와 issue를 분류하여 제공하고 있다. 홈페이지는 어린 학습자를 대상으로 하기 때문에 색이 화려하고 눈에 띄어서 사이트 자체에 학습자들이 매력을 느낄 수 있다. 메뉴tool은 간략하게 나타나있지만 그 내부의 하위 항목들이 유기적으로 연결되어 있고 원하는 학습 내용으로 이동하는 경로를 찾기가 쉽고, 검색 창이 있어서 학습을 하는 데 사이트의 기능을 익히느라 시간을 소진할 필요가 없어진다. 또한 학습자가 학습을 하면서 각 주제에 대한 궁금한 것이 있을 때 ‘Rapid research’ 코너에서 주제별 참고 site를 소개받고 링크되어 있는 해당 사이트로 이동하여 원하는 정보를 획득할 수 있다.
홈페이지에는 News 섹션과 Magazine 섹션이 나뉘어져 있는데, 주로 News 섹션에서는 사회적 문제를 주제로 전문가와 인터뷰를 한 것을 글로 보여준다. 그리고 Magazine 섹션에서는 주제에 대한 사설이나 사실 정보를 전달하는 글을 제공하고 있다. 학습자는 두 섹션을 통해 다양한 주제에 대한 지식을 얻고 자신의 생각과 타인의 생각을 비교하며 논리적인 사고력도 향상시킬 수 있다. 또한 최근 발행본과 지난 발행 본을 분류하여 제시하였고 날짜 순으로 열거해 놓았으며, 표지 사진을 보여주어 원하는 magazine을 쉽게 찾아서 볼 수 있도록 하였다. 하지만 각각의 기사들에는 삽화가 없고 글만 있으며 news에 한 장씩의 삽화가 있지만 그것이 텍스트 전체의 내용을 대표하지는 못하고 있다.

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