분야
hwp- 문제제기
“비행청소년의 학교 부적응 및 중퇴와 이에 대한 대응책으로 대안학교의 필요성”
◆ 본론
ⅰ 대안학교란?
ⅱ 비행청소년을 대상으로 한 “꿈틀학교”의 소개 및 특성
ⅲ 프로그램 내용 및 교육방법
ⅳ 꿈틀학교 관찰에 따른 문제점 및 개선방안
◆ 결론 및 참고문헌
① 모집시기 : 매년 1-2월 (추가모집 8월)
② 모집정원 : 15명(재학생 정원 20-25명, 신입생 모집 10-15명)
③ 지원방법 : 홈페이지 모집 공고 → 전화/방문 문의 → 서류접수(지원서, 자기소개서)
→ 본인과 보호자 면담(보호자동의서, 주민등록등본) → 오리엔테이션
④ 입학상담 : 입학 담당 교사와 정해진 시간에 구체적으로 상담
ⅲ 프로그램 내용 및 교육방법
꿈틀학교는 2년 4학기 과정으로 운영된다. 한 학기는 10~12개 과목이 개설되며 평가는 출석률에 따라 과목별로 인정하고 있다. 대부분의 수업은 1,2학년 통합으로 운영된다. 1~2학기는 정해진 시간표에 따라 수업을 하게 되고, 80학점이 넘으면 개인 시간표를 짤 수 있게 되고, 인턴쉽을 할 자격을 얻게 된다. 2년 동안 160학점을 이수하고, 인턴쉽과 졸업프로젝트를 마쳐야 꿈틀학교를 졸업할 수 있다.
학기
목표
주요내용
꿈틀 1
내 안의 꿈틀거림
발견하기
나를 알기, 서로 가까워지기, 꿈틀학교에 익숙해지기
꿈틀 2
꿈틀거리기, 움직이기
세상과 사람, 다양한 사회와 문화에 대해 이해하고 경험하기
꿈틀 3
내 꿈의 틀 짜기
관심 분야를 찾아서 밀접하게 체험해보고 진로계획 세우기
꿈틀 4
내 꿈 틔워 나가기
본격적인 현장실습, 구체적인 계획에 따라 준비
구체적인 과목은 크게 기초교과, 감성교과, 진로교과, 자치교과로 나누어진다. 기초교과는 실제생활에 필요한 언어능력, 문제해결능력, 다양한 사회과학적 현상에 대한 이해를 목적으로 하며 말과글, 외국어, 탐구(사회,과학,수학) 등의 과목이 있다. 감성교과는 집단상담과
한국교육개발원(2009), 교육통계데이터베이스.
최영신(2001), 비행 청소년의 학교 중퇴와 대안학교. 『교육사회학연구』,127-131
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