분야
hwp1. 영·유아의 신체발달
1) 영아의 신체발달
(1) 특징
(2) 신장
(3) 체중
2) 유아의 신체발달
(1) 특징
(2) 체중과 신장
3) 유아의 신체 발달에 영향을 주는 요인
(1) 유전적 요인
(2) 환경적 요인
(3) 영양적 요인
2. 아동기의 성(Childhood Sexuality)
1) 프로이드의 정신분석학이론 중 심리성적 발달단계
2) 나이에 따라 성에 대한 특징
(1) 2세 (2) 3세 (3) 4세
(4) 5세 (5) 6~7세
3) 성역할에 영향을 주는 요인
① 가정 ② 교사 ③ 또래
④ 교육 자료와 대중매체
4) 성교육의 중요성
5) 영․유아 성교육의 내용
▶ 2~3세를 위한 성교육
▶ 4~5세를 위한 성교육
6) 아이들의 성교육에 대한 일반 원칙
7) 부모가 노력 할 일
참고자료
사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초·중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 이루어질 때 더 많은 교육의 효과를 거둘 수 있다. 유아들은 성장한 후 가정에 행복을 주며, 민주사회의 시민이 되어 평화로운 사회를 건설하는 역군이 되고, 국가에 는 능력 있는 인적 자원이 될 것이기 때문에 유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다.
2. 이경화, 2001, 아동 발달과 상담, 학문사.
3. 성영혜, 2003, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사.
3. 임종운, 2002, 아동복지론, 홍익사.
4. 장영희, 2005, 영아교육과정,양서원.
5. 김혜경, 2003, 영유아 프로그램, 창지사.
6. 윤애의, 김온기 외 8명, 2003, 창지사, 보육의 이해와 영·유아보육프로그램.
7. 유가호 외 6명, 1997, 보육학개론, 동문사.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
