아리스토텔레스의 교육사상과 한계00
분야
hwp1) 아리스토텔레스의 생애
2) 아동관
3) 교육사상
4) 아리스토텔레스의 교육의 기본구조
5) 아리스토텔레스의 교육의 공공성
6) 교육원리와 방법
6) 아리스토텔레스교육의 한계
참고자료
기원전 384년에 태어난 아리스토텔레스는 마케도니아에 인접한 칼키디케 반도의 작은 도시 스타기라에서 태어났다. 18세때 플라톤의 아카데미아에 들어간 아리스토텔레스는 풀라톤이 사망할 때까지 20년간이나 아카데미아에 머무른다. 그리고 일생동안 플라톤을 존경하며 그의 사상을 새롭게 이어가는 역할을 맡게 된다. 이 시기에 그는 플라톤으로부터 사상적으로 깊은 영향을 받았으며 탁월한 재능으로 플라톤의 총애를 받았다. 그러나 아리스토텔레스의 뛰어난 능력은 점차 자신의 고유한 철학적 입장을 형성하게 하였으며, 그 결과 그는 철학적으로 중요한 문제에 관하여 스승 플라톤과 견해차이를 보이기 시작하였다. 기원전 374년 플라톤이 세상을 떠난 뒤 아카데미아의 학풍이 수리철학적으로 바뀌자 아리스토텔레스는 아테네를 떠나 소아시아 연안에 위치한 앗소스로 가서 아카데미아 분교를 창설하여 3년간 강의하였다.
-고후순·김동일·조옥희, 유아교육사상사, 양서원
-막스리스케 지음·이온화 옮김(1997), 페스탈로치, 한길사
-손인수(1996), 교육사·교육철학의 이론과 실제, 문음사
-정재철, 손인수(2005), 교육사, 교육출판사.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
