[청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입

 1  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-1
 2  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-2
 3  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-3
 4  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-4
 5  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-5
 6  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-6
 7  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-7
 8  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-8
 9  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-9
 10  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-10
 11  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-11
 12  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-12
 13  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-13
 14  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-14
 15  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-15
 16  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-16
 17  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-17
 18  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-18
 19  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-19
 20  [청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[청소년자살] 심리적 문제(자살충동) 학생 개입에 대한 자료입니다.
목차
-목차-

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 이론적 배경
1) 청소년 자살 행동 정의
2) 청소년 자살의 특성
3) 청소년 자살의 주요원인: 우울증

2. 청소년 자살 현황
1) 청소년 자살현황 및 실태
2) 청소년 자살충동여부 및 이유

3. 청소년 자살예방 프로그램
1) 청소년자살 예방프로그램 개발 배경
2) 한국자살예방협회 ‘생명사랑나누미 프로그램’
3) 한국생명의 전화 & 사회정신건강연구소 ‘내 생명 소중하게 가꾸기’
4) 수원시자살예방센터 ‘청소년 자살예방 교육’
5) 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소 ‘높이 날아올라 새롭게’
6) 간접적인 청소년자살 예방프로그램

4. 청소년 자살예방 기관 소개
1) 한국자살예방협회
2) 수원시자살예방센터
3) 생명의 전화

5. 자살문제에 대한 학교사회복지사의 개입
1) 지역사회 청소년 통합지원체계 연계
2) 자살 예방 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용
4) 수원시자살예방센터 ‘청소년 자살예방 교육’
(1) 대상: 중,고 청소년
(2) 시간: 1단계, 2단계, 3단계
(3) 프로그램명: ‘청소년 자살예방 교육’
(4) 교육내용
① 친구사이(1단계): 스트레스 탈출기, 빙고 게임, 친구돕기 등의 학년별 집단 활동 프로그 램 위주
② Pain club(2단계): 나는 어떤 사람일까?, 솔직한 이야기 속으로, 그들도 우리처럼(영화),
나의 미래를 찾아서, 세상에서 가장 맛있는 케이크(자원봉사 활동), 프로그램 평가 산행
③ Peer Supporter(3단계): 다양한 의사소통 훈련, 체험활동 중심(건강한 자기이미지)
(5) 교육방법: 시청각, 활동
(6) 평가: 3단계에 걸친 다양한 활동 프로그램 진행과 재미 추구, 직접적인 자살예방 프로 그램과는 다소 차이가 있음

5) 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소 ‘높이 날아올라 새롭게’
(1) 대상 : 남․ 녀 중고생
(2) 시간 : 2교시(총 100분) 학급단위로 운영하는 단기 교육프로그램
(3) 프로그램명: ‘높이 날아올라 새롭게’
(4) 방법 : 학급별 집단 활동 프로그램(소그룹 진행), 강의, 시청각자료, 토론 및 모둠활동
등으로 이루어진다.
(5) 전체 프로그램 구성 및 주요 활동 내용

단계
(소요시간)
주요 활동 내용
준비사항
도입(10분) 
 강사 및 프로그램 내용 소개(학습자와의 라포 형 성)
 - 강사 소개
 - 프로그램의 목적과 활동 내용 소개
 - 영상 자료 ① 시청
 - 느낌 나누기
영상물
& ppt


문제 제기
(30분)
 
 
자살, 유일한 해결책일까?
 - 청소년 자살 문제에 대한 토론
  대인 관계
  시험 성적
 - 자살에 관한 지식OX퀴즈
ppt
휴식(10분)
마음을 평안하게 해 주는 음악 들려주기
 






대처 훈련
(35분)
 
 
 
  
 
자살위기 대처방법
  - 내면 강화 :
   ▪ 합리적 생각 선택 훈련
     시험 성적
     대인 관계
   ▪ 자살을 물리칠 수 있는 나의 힘!! :
    자기 위로 및 격려방법 훈련 삶의 의미 찾기
  - 도움 요청하기 HOW
   ▪ 가족, 친구, 선생님께 도움 요청하는 방법
   ▪ 도움을 받을 수 있는 외부 기관 소개 
  - 자살 경고 사인!
ppt
마무리
(15분)
 
- 영상 자료 ② 시청
- 정리 활동
   ▪ 청소년 자기사랑 지침「보건복지가족부」
영상물 
& ppt


참고문헌

Ⅳ. 참고문헌
● 인천광역시 정신보건센터, “청소년 우울 및 자살 사고의 심각도”2010
● 구은미 외, “21세기 아동, 청소년복지” 2009
● 이소희 외,“청소년 복지론” 2005
● 한국청소년상담원 “청소년자살예방체제 구축방안 연구” 2007 청소년상담연구
● 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소(2005) 내 생명 소중하게 가꾸기
● F.Philip Rice, 청소년심리학, 2001
● 통계청,“사회조사”2008
● 청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개발 2008 청소년상담연구.141
● 자살 예방 자원 및 서비스 실태조사 2009 한국자살예방협회
● http://www.kostat.go.kr 통계청
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.