![[사회복지현장실습보고서] 한국복지재단 연수종합사회복지관-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52165-0001.gif)
![[사회복지현장실습보고서] 한국복지재단 연수종합사회복지관-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52165-0002.gif)
![[사회복지현장실습보고서] 한국복지재단 연수종합사회복지관-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52165-0003.gif)
![[사회복지현장실습보고서] 한국복지재단 연수종합사회복지관-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52165-0004.gif)
분야
hwp1. 일반현황
2. 주요사업 및 프로그램
Ⅱ. 실습일정
Ⅲ. 실습에 대한 평가
1. 긍정적인 부분
2. 문제점 및 개선방향
3. 다른 기관과의 차이점
복지관 업무사정상 단순 업무보조의 비중이 크고 수퍼비전이 조금 부족했던 점은 아쉬움으로 남는다. 수퍼바이저에게 실습생교육에 시간을 많이 할애할 수 있도록 업무부담을 줄이고, 예비워커로서 실습을 통해 워커로 거듭나도록 도와주는 중요한 과정인 만큼 기관에서 실습생들에게 조금 더 투자를 해 주었으면 좋겠다. 또 실습 일정에 따라 필요한 교육 및 피드백을 해 주셨는데 피드백에 있어 어떤 구체적인 사실에 대한 피드백이 아닌 전체에 대한 피드백으로 실제적으로 고칠 수 있는 기회가 적어 아쉬웠다.
“꿈나무교실” 프로그램에 있어서는 먼저, 프로그램을 기획하기 전에 대상자들의 기본적인 사항들을 제대로 파악하지 못하였다. 프로그램 참여인원 중 상당수가 결손가정 아동이었는데 기존 인테이크 자료 등을 프로그램 기획 이전에 숙지하는 기회가 있었으면 하는 생각이다. 물론 아동들을 선입견을 갖고 대할 수 있는 위험성도 존재하긴 하지만 아동들의 개별적인 욕구와 심리, 정서적 특성들을 프로그램 기획과 진행에 반영하여 보다 효과적이고 아동들의 욕구에 부합하는 프로그램 진행을 할 수 있었을 것이다.
