분야
hwp1. 선택한 프로그램 기획서 개요 소개 …………………………………………1
1) 프로그램 계획안 …………………………………………………………… 1
2) 프로그램 결과보고 ………………………………………………………… 4
2. 프로그램 분석 ………………………………………………………………… 5
1) 과정평가 ………………………………………………………………………5
2) 프로그램 평가(목표와 내용에 대한 평가) ………………………………6
3) 예산평가 ………………………………………………………………………8
4) 전체평가 ………………………………………………………………………8
3. 프로그램 대안 ………………………………………………………………… 8
1) 이론적 배경 ………………………………………………………………… 8
2) 우리들의 프로그램 계획안 …………………………………………………11
4. 참고문헌 …………………………………………………………………………15
5. 부록 ………………………………………………………………………………16
1) 프로그램 개발 과정 …………………………………………………………16
2) 프로그램 개발 후기 …………………………………………………………17
청소년들에게 방학기간은 학업 이외의 다양한 경험을 할 수 있는 기회가 되어야 하나 대부분의 학생들은 방학을 헛되이 낭비하는 경우가 많다. 이러한 방학기간을 이용하여 청소년들에게 자원봉사에 대한 기초교육을 제공함으로써 자원봉사에 대한 기본 개념을 알게 하고, 장애아동시설을 직접 방문하여 봉사활동을 진행함으로써 장애에 대한 인식을 개선하고 사회의 구성원으로서 연대의식을 기를 수 있는 기회를 제공한다.
3. 프로그램의 대상과 필요성 정의
1) 프로그램 대상과 인원
지역 내 자원봉사를 원하는 중·고등학생 23명
2) 필요성의 정의
2-1)청소년 자원봉사활동의 제도화로 인한 자원봉사의 수요가 늘어나는 데 반해 그 활동을 할 수 있는 기관은 많지 않음으로 청소년들에게 그 활동 처를 제공하고자 함.
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 신자유주의화로 인해 오히려 개인의 건강 문제가 심각해지는 사례들이 있다 이러한 상황을 묘사하고, 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 고민하고 논하시오
- [조음 , 음운발달 및 장애] 말소리의 분류, 조음 음운의 발달, 조음 음운장애의 관련 요인, 조음 음운장애의 치료
- 영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 일화기록 양식에 맞춰서 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요
- 자원봉사의 효과에서 국가및 사회적 측면보다 개인적 측면이 더 중요하다고 생각한다 (찬반 의견으로 논하시오)
- 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
