![[언어학] 사이버상의 언어사용 - 인터넷채팅어의 사용실태를 중심으로-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52377-0001.gif)
![[언어학] 사이버상의 언어사용 - 인터넷채팅어의 사용실태를 중심으로-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52377-0002.gif)
![[언어학] 사이버상의 언어사용 - 인터넷채팅어의 사용실태를 중심으로-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52377-0003.gif)
![[언어학] 사이버상의 언어사용 - 인터넷채팅어의 사용실태를 중심으로-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52377-0004.gif)
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![[언어학] 사이버상의 언어사용 - 인터넷채팅어의 사용실태를 중심으로-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52377-0006.gif)
![[언어학] 사이버상의 언어사용 - 인터넷채팅어의 사용실태를 중심으로-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52377-0007.gif)
![[언어학] 사이버상의 언어사용 - 인터넷채팅어의 사용실태를 중심으로-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/53/52377-0008.gif)
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분야
hwpⅡ. 연구대상 및 연구방법
Ⅲ. 인터넷 채팅 대화어의 형식상의 특징 ------------------------- 1쪽
Ⅲ-Ⅰ 단문화 ----------------------------------------------1쪽
Ⅲ-Ⅱ 사이버 상에서의 언어 형태의 변형 -------------------------2쪽
① 줄이기 --------------------------------------------3쪽
② 비틀기 --------------------------------------------4쪽
Ⅲ-Ⅲ 이모티콘의 활용 --------------------------------------5쪽
Ⅲ-Ⅳ 문어와 구어의 중간적 어투의 사용 -------------------------6쪽
Ⅳ. 인터넷 채팅 대화의 내용상의 특징 --------------------------- 6쪽
Ⅳ-Ⅰ 대화의 단계 무시 -------------------------------------6쪽
Ⅳ-Ⅱ 비언어적 기제의 도움 없는 대화 --------------------------6쪽
Ⅳ-Ⅲ 대화 순서와 내용의 어긋남 ------------------------------6쪽
Ⅳ-Ⅳ 일상적인 대화 ---------------------------------------6쪽
Ⅴ. 외계어의 사용 --------------------------------------------7쪽
Ⅵ. 통신언어(채팅언어)의 사용영역 -------------------------------8쪽
Ⅵ-Ⅰ 통신언어의 사용실태 비교 -------------------------------8쪽
Ⅵ-Ⅱ 표정기호의 이해정도 -----------------------------------10쪽
Ⅵ-Ⅲ 통신언어를 사용하는 이유 -------------------------------11쪽
Ⅶ. 결론 ---------------------------------------------------12쪽
사이버 상의 대화는 일상적 대화의 방식과는 상당한 차이를 보이면서 이루어진다. 인터넷 사용 인구가 급속도로 증가하고 그에 따라 채팅이 인터넷 사용자들 사이에서 보편화되고, 감정 표현의 수단으로 글자가 아닌 ‘이모티콘’ 사이버 공간에서 컴퓨터 자판의 문자·기호·숫자 등을 조합해 감정이나 의사를 나타내는 표현법.
출처 : http://100.naver.com/100.php?where=100&id=771609
이라는 비언어적 대화 수단을 이용하는 현상은 우리 주변에서 쉽게 찾아볼 수 있는 현상이다. 본 연구에서는 인터넷 채팅 대화어의 형식상의 특징과 내용상의 특징을 알아보고 더 나아가 사회적 계층별 통신어의 사용실태에 대하여 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 연구대상 및 연구방법
본 연구는 인터넷 채팅이나 이모티콘등에 가장 많이 노출되어있을 것이라고 예상되는 계층인 고등학생 계층과 사회적으로 지식인 계층으로 인식되는 대학생 계층을 대상으로 한다. 고등학생 계층으로는 경기도 고양시에 위치한 일산동고등학교 학생 50명을 대상으로 하였으며, 대학생의 계층은 경기도 포천시에 위치한 대진대학교의 인문대 학생 50명을 대상으로 하였다. 이 두 계층을 일련의 설문 조사 형식을 통하여 비교 ․ 분석하여 사회적 계층에 따른 통신어의 사용 실태에 대하여 살펴보고자 한다.
박갑수(2002), ‘청소년의 언어 행태와 그 개선 방안’, 선청어문.
한성일(2003), ‘컴퓨터 대화방의 표현 양상과 국어 교육적 방안’, 국어교육연구 제 11집.
오마이뉴스(2003.5.22) ‘귀여니 열풍, 왜 우리는 이것에 주목하는가?’
http://100.naver.com/100.php?where=100&id=771609
http://cafe.naver.com/xmreo.cafe
언어파괴를 반대하는 사람들 : http://cafe.daum.net/antioutside
