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[교육행정의 원리] 민주성, 효율성, 합법성, 기회균등, 지방분권, 자주성, 안정성, 전문성의 원리에 대한 자료입니다.
목차
목차
* 교육행정의 원리
Ⅰ. 민주성의 원리
Ⅱ. 효율성의 원리
Ⅲ. 합법성의 원리
Ⅳ. 기회균등의 원리
Ⅴ. 지방분권의 원리
Ⅵ. 자주성의 원리
Ⅶ. 안정성의 원리
Ⅷ. 전문성의 원리
* 참고문헌
본문내용
* 교육행정의 원리
교육행정의 원리를 이해하기 위해, 먼저 '원리(principle)'라는 뜻을 살펴보
면, 원리는 '법칙 가운데에서도 가장 근본적인 것, 기초가 되는 근거 또는 보
편적 진리'를 뜻한다. 따라서 교육행정의 원리란, '교육행정을 계획하고 실행
하며 평가할 때 반영하고 실천해야 하는 근거 또는 덕목'을 뜻한다고 볼 수 있
다. 그리고 교육행정의 원리는 만약 그것이 교육행정을 실행할 때 반영된다
면, 보다 성공적이며 효율적이고 효과적인 교육행정이 보장될 수 있다는 것을
뜻한다. 이러한 교육행정의 원리에는 민주성, 효율성, 합법성, 기회균등, 지방
분권, 자주성 , 안정성 , 전문성 등 다양한 원리가 포함된다.
1) 민주성의 원리
민주성의 원리는 국민의 의사를 교육행정에 반영하고 국민을 위한 교육행
정을 해야 한다는 것을 의미한다(윤정일 외,2008). 이러한 민주성의 원리의 핵
심적인 특징은 바로 참여다. 즉, 교육행정을 할 때에는 혼자 또는 특정한 집단
참고문헌
* 참고문헌
- 신현석, 한유경(2007). 교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사
하고 싶은 말
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