![[아동미술 모의수업 계획안] 야채동물만들기-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529299-0001.gif)
![[아동미술 모의수업 계획안] 야채동물만들기-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529299-0002.gif)
![[아동미술 모의수업 계획안] 야채동물만들기-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529299-0003.gif)
![[아동미술 모의수업 계획안] 야채동물만들기-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529299-0004.gif)
![[아동미술 모의수업 계획안] 야채동물만들기-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529299-0005.gif)
![[아동미술 모의수업 계획안] 야채동물만들기-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529299-0006.gif)
분야
hwpⅡ. 단원의 연구
1. 단원의 분석
1) 단원설정의 이유
2) 단원의 개관
◐ 모의 수업 계획안 ◐
· 야채동물 만들기 활동을 소개한다.
T: 오늘은 그 동물원에 있는 동물을 만들어 볼거예요~
T: 자 우리 친구들 야채들 다 가지고 왔나요?
C: 네
T: 우리 그 야채를 가지고 오늘 자기가 좋아하는 동물을 만들어볼거예요
C: 와!!
T: 자 여기 선생님이 좋아하는 동물을 만들어왔어요~
이 동물의 이름은 무엇일까요?
C: 거북이요!
T: 맞아요 ! 선생님이 거북이를 만들어왔어요. 잘 만들었어요?
선생님은 거북이 만드는데 감자와 고추를 사용해서 만들었어요.
보세요, 몸통은 감자로, 머리와 꼬리들은 고추를 사용했어요.
T: 두 번째로 쨘~
이 동물의 이름은 무엇일까요?
C: 토끼요!
