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분야
hwpⅡ. 직장내 성희롱예방교육의 의의
Ⅲ. 직장내 성희롱예방교육의 목적
Ⅳ. 직장내 성희롱예방교육의 실태
1. 성희롱 예방교육 실시 여부
2. 성희롱 예방교육 시간
3. 성희롱 예방교육 방식
4. 교육만족도
5. 교육대상
6. 주요 교육내용
Ⅴ. 직장내 성희롱예방교육의 핵심
1. 성희롱 발생 원인에 대한 폭넓은 이해가 필요하다
2. 성희롱 예방 교육 참가자는 어떤 상태에 있나를 알자
1) 남성
2) 여성
3. 직장내 성희롱에 대한 올바른 문제의식이 필요하다
4. 성희롱에 대한 해결 과정에 대한 명확한 이해가 필요하다
Ⅵ. 직장내 성희롱예방교육의 방법
Ⅶ. 직장내 성희롱예방교육의 문제점
1. ‘형식적인’ 성희롱 예방교육
2. 예방교육의 전문성 확보 어려움
3. 사업주에 대한 성희롱 예방교육 의무부재
4. 예방교육에 대한 사업장 근로감독의 한계
5. 성희롱 예방교육 강사양성 과정의 부족
Ⅷ. 직장내 성희롱예방교육의 개선 과제
1. 성희롱 예방교육의무 강화
2. 성희롱 예방교육 내실화
참고문헌
직장 내 성희롱 예방 교육을 하지 않았다고 답한 50개 업체를 대상으로 직장 내 성희롱 예방교육을 실시하지 않은 이유에 대한 질문에 몰라서 못했다가 20개 업체(41.7%)이고 시간 내기 힘들어서 10개 업체(20.8%)이며 교육내용이 없어서 8개 업체(16.7%)이고 강사구하기 힘들어서 2개 업체(4.2%)로 나타난다.
남녀고용평등법에 의무 조항으로 규정되어 있음에도 시간을 내지 못해서 못했다는 것은 기업주의 의식적인 책임 회피이며 교육을 해야 되는 사실을 몰랐다는 답이 절반이 됨으로 기업주에 대한 남녀고용평등법의 의미 또는 직장 내 성희롱 예방교육의 필요성이 사전에 홍보 인식되지 못함에 기인한다.
따라서 남녀평등 직장 문화를 정착시켜 나가는데 일반 남성 직원뿐만이 아니라 기업을 이끌어 나가는 사업주에게 더 강하게 인지 시켜내야 될 필요성이 나타난다.
직장 내 성희롱 예방교육이 의무화 된지 3년이 되는 이 시기에 여성노동자들의 설문조사와 업체 측의 설문조사를 통해 알 수 있는 것은 여성노동자들에게는 자기의 권리를 찾을 수 있는 방법과 용기, 기업 측에서는 직장 내 성희롱에 대한 단호한 의지가 절실함을 알 수 있다.
여성노동자의 근로 의욕을 꺾고 노동환경을 악화시키는 요인에 대해 결코 용납하지 않겠다는 사업주의 의지가 여성 인력의 질을 결정짓는 중요한 기준이 된다는 사실에서 그 자체로 강력한 예방효과를 갖는다.
직장 내 성희롱 예방교육을 실시하고 있는 경우 조례시간에 간단히 하는 교육으로 직장 내 성희롱 예방과 사람들의 의식을 성 평등한 의식으로 전환시킨다는 교육 본래의 취지를 달성하기 어려우므로 교육의 내용과 방식이 의무적인 과제를 수행하는 차원을 벗어나야 한다.
◉ 문강분, 성희롱 예방가이드, 매경인력개발원, 1999
◉ 부산성폭력상담소, 직장 내 성희롱 예방지침 관련법안 설명회 자료집, 1999
◉ 이원희, 성희롱 예방에서 대처까지, 한국생산성본부
◉ 우영은 옮김, 이것이 성희롱이다, 서울 : 여성사, 1994
◉ 울산광역시청 가정복지과, 성희롱이란 무엇인가? : 성희롱 예방 및 대처방안, 2000
