분야
hwpⅠ서론
1. 부모교육이란?
2. 부모교육의 필요성
Ⅱ본론
1.현대사회와 부모
1) 현대사회의 변동과 부모기의 특성
2) 부모기의 개념
3) 부모기의 의미
4) 부모가 되는 동기
2. 부모의 역할
1)발달시기별 부모의 역할
가) 영아기의 부모 역할
나) 걸음마기(toddlers)의 부모역할
다) 유아기의 부모역할
2) 부모행동의 결정요인
3) 부모의 역할 모델링
3. 부모교육의 이해
1) 부모교육의 개념
가) 부모의 관점
나) 자녀의 관점
다) 사회화의 관점
2) 부모교육의 역사
3) 우리나라의 부모교육
4) 우리나라와 서구의 부모교육 : 대동소이
5) 21세기의 부모교육
Ⅲ.결론 - 현대사회의 부모교육에 대한 나의 생각
‘메타포’ 형성하기
Ⅰ서론
1. 부모교육이란?
부모교육이란 미래에 부모가 될 청소년, 임신기의 부모, 그리고 자녀를 가지고 있는 성인을 대상으로, 부모로서의 자질을 향상시키기 위하여 행하는 모든 교육을 의미한다.
아동이 태어나서 최초로 맺는 인간관계인 부모가 제공하는 환경은 아동의 발달에 중요한 역할을 하기 때문에 효율적인 부모역할 수행은 아동의 발달에 많은 영향을 미친다. 부모가 아동발달에 영향을 미친다는 것은 명백하지만 부모로서의 역할수행을 위한 기술습득의 필요성은 최근에 이루어진 일이다. 과거에는 대가족 속에서 생활을 하였기 때문에 부모의 양육행동을 자연스럽게 전수 받을 수 있었다. 그러나 급격한 사회의 변화로 말미암은 맞벌이 부부의 증가, 부모의 역할이 변화하였기 때문에 부모역할에 대한 일잔의 관심이 커지고 있는 것이다. 부모교육의 궁극적인 목적은 아동 발달을 촉진시킬 수
http://blog.naver.com/beauty_min/40013271767 인터넷 블로그(예비부모교육)
http://www.nanet.go.kr/main.jsp 국회도서관 소장자료검색
