[색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강

 1  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-1
 2  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-2
 3  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-3
 4  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-4
 5  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-5
 6  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-6
 7  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-7
 8  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-8
 9  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-9
 10  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-10
 11  [색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강-11
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[색깔][색채][색상]색깔(색채, 색상)의 유형,연상성, 색깔(색채, 색상)의 속성,인지원리, 색깔(색채, 색상)의 표현,색상환,건강에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 개요

Ⅱ. 색깔(색채, 색상)의 유형
1. 무채색과 유채색
1) 무채색
2) 유채색
2. 무채색 이외의 모든 색
1) 순색
2) 청색
3) 탁색
4) 보색

Ⅲ. 색깔(색채, 색상)의 연상성

Ⅳ. 색깔(색채, 색상)의 속성
1. 색상(Hue)
2. 명도(Value)
3. 채도(Chroma)

Ⅴ. 색깔(색채, 색상)의 인지원리

Ⅵ. 색깔(색채, 색상)의 표현
1. Munsell 색계
2. Hunter color system
3. CIE 색계

Ⅶ. 색깔(색채, 색상)과 색상환

Ⅷ. 색깔(색채, 색상)과 건강

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 개요

유아들이 좋아하는 색채는 주위의 환경적인 영향에 의해 결정되어 졌다고 보아도 큰 무리가 없을 것이다. 때로는 선천적인 영향이 더 크게 나타나는 경우도 있을 것이다. 또한 유아의 자유화에는 유아의 정서적 경험과 적응 행동방식을 그대로 표출하고 있음을 잘 알 수 있다.
따라서 유아들이 사용한 색채를 통해서 그들의 성격이나 마음을 살펴볼 수 있다.
일반적으로 유아교육현장에서 유아들이 그린 그림의 색채를 통해 유아들의 심리를 살펴보면 대부분 다음과 같다.
일단 교사가 쉽게 찾아볼 수 있는 따뜻한 색과 차가운 색으로 나누어서 생각해보면 유아들 가운데 따뜻한 색을 즐겨 쓰는 유아들의 일반적인 성격을 살펴보면 이런 유아들은 대부분 자유롭고 풍부한 감정을 나타내며 친구들과의 관계가 비교적 원만하게 지내는 특징을 보인다. 대체로 마른 유아보다는 통통한 유아들이 좋아하는 색채이며 특히, 여자 유아들에게서 붉은 색이 더 잘 나타나는데 이는 아마도 신체적인 기질과 색채의 성격이 어울린 결과로 보아야 한다.(유아들은 자기들끼리 붉은 색을 여자 색깔이라고 칭하기도 한다)
차가운 색을 즐겨 쓰는 유아들의 일반적인 성격을 살펴보면 따뜻한 색을 즐겨 쓰는 유아에 비해 스스로의 행동에 억제와 자제를 하는 경향으로 자기중심에서 벗어난 통제된 행동을 보인다는 것이 다른 점이다. 또한 대체로 체격이 마른 유아들에게서 선호되며 가정과 주위의 환경적인 영향이 크다고 보아야 하겠다. 그만큼 예민하기 때문에 살도 찌지 않는다고 보아야 한다. 유아의 색깔에 대한 반응은 비교적 예민하다. 그것은 인간의 본능과도 같은 것이다. 유아가 색을 알게 되는 과정은 여러 가지 경험을 통해 인지되지만 그 중에서도 먹는 것과 아주 밀접하다. 먹는 것에서부터 자동차 색깔 농촌과 도시의 색깔까지 차츰 인식하게 된다. 색을 느끼기는 하지만 그림을 그릴 때는 엇갈리는 수가 있다.
참고문헌
권영걸 : 색색가지 세상, 국제출판사, 2001
마키시티다 외 : 색깔이 운명을 바꾼다, 1996
박영수 : 색, 성공과 실패의 비밀, 살림, 2003
색채의 상징 : 색채의 심리, 살림지식총서
에바스 : 색의 유혹, 예담, 2002
월간디자인 : 색과 디자인, 1994