![[교육사철학] 대학의 기업화 장단점 분석-기업의 대학인수와 기업형 학과 통폐합의 문제 관점으로-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543407-0001.gif)
![[교육사철학] 대학의 기업화 장단점 분석-기업의 대학인수와 기업형 학과 통폐합의 문제 관점으로-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543407-0002.gif)
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![[교육사철학] 대학의 기업화 장단점 분석-기업의 대학인수와 기업형 학과 통폐합의 문제 관점으로-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543407-0004.gif)
![[교육사철학] 대학의 기업화 장단점 분석-기업의 대학인수와 기업형 학과 통폐합의 문제 관점으로-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543407-0005.gif)
![[교육사철학] 대학의 기업화 장단점 분석-기업의 대학인수와 기업형 학과 통폐합의 문제 관점으로-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543407-0006.gif)
![[교육사철학] 대학의 기업화 장단점 분석-기업의 대학인수와 기업형 학과 통폐합의 문제 관점으로-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543407-0007.gif)
![[교육사철학] 대학의 기업화 장단점 분석-기업의 대학인수와 기업형 학과 통폐합의 문제 관점으로-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/544/543407-0008.gif)
분야
hwp본론
1. 기업의 대학 인수에서의 기대와 우려
1) 기대
2) 우려
2. 기업형 학과통폐합의 문제
1) 현황
2) 찬성입장
3) 반대입장
결론
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최근 많은 기업들이 대학 캠퍼스 곳곳을 누비고 있다. 대학 내의 다양한 커피숍과 편의점, 식당, 그리고 기업의 이름을 본 딴 건물들이 이를 대변하고 있는 듯하다. 이것은 대학과 기업이 서로 손을 잡고 win-win하는 시대가 왔음을 알려주는 것일까? 아니면 대학이 기업에 의해 잠식당하고 있는 현상을 보여주는 것일까? 대학의 기업화도 이러한 두 가지 측면에서 분석할 수 있다.
1. 기업의 대학 인수에서의 기대와 우려
1) 기대
대학 기업화의 이득 중 하나는 ‘두산 효과’라는 말에서도 알 수 있듯이 기업화로 인해 발생할 여러 가지 긍정적 효과들로 인해 학교 자체 이미지가 상승할 수 있다는 점이다. 실제로 두산이 중앙대를 인수하면서 그 해 중앙대의 경쟁률은 매우 높았고 이는 대학 기업화에 대한 사람들의 기대심리를 잘 반영하고 있다고 할 수 있다. 이러한 전반적인 학교 이미지
프레시안 2010. 2. 3.
연합뉴스 2010. 10. 1.
미디어오늘 2011. 1. 31.
경인일보 2011. 2. 14.
경향신문 2011. 3. 4.
오마이뉴스 2011. 3. 30.
한국대학신문 2011. 4. 1.
뉴시스 2011. 1. 22.
한국경제매거진, 2010.7.26, 제 764호
동아일보, 1994.9.26 기사
헤럴드 경제, 2010.5.24 기사
프라임 경제 2011.03.05
조선일보 사설 2011.03.20
미디어스 2011.01.06
오마이뉴스 2011.03.11
