분야
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본론
청소년 이성교제의 개념
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5
청소년 이성교제의 실제
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5
step 1. 물 밑 작업 (반하게 되는 대상)
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5
step 2. 작업 들어가기 (고백)
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step 3. ...ing (교제)
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11
step 4. 권태기
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14
step 5. 헤어짐, 그리고 그 후..
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15
청소년 이성교제의 영향
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외적-내적 변화
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17
긍정적 측면
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19
바람직한 이성교제
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21
부정적 측면
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22
집단성폭행
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23
원조교제
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26
결론 및 제언
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30
● 학생이 말하는 청소년문화 : 연애문화: 청소년들의 이성교제 -연애문화
김은영, 김혜림, 서은숙, 임경선, 최한나 한국청소년문화연구소 | 세미나 자료집 | 2003
● 2008년 2월 13일 중앙일보 기사
● 신종 10대 매매춘의 실상과 대책 : 원조교제를 중심으로 /전대양
● 청소년 이성교제의 실태에 관한 연구 - 한국 청소년 개발원 연구책임자 : 이영숙 , 연구자 : 이춘화 , 이정애 (1995)
● 청소년의 이성교제 경험에 내재된 성의식·성행동에 관한 질적 연구 :대구 W동 공부방을 이용하는 청소년들 중심으로/권성혜
● 2007년 10월 11일 한겨레신문 기사
● 2005년 3월 21일 중앙대학교 신문 기사
● 전대양. 신종 10대 매매춘의 실상과 대책
● 2008년 1월 22일 뉴시스 인터넷 신문 기사
● 네이버 카페: 고민상담 카페 http://cafe.naver.com/havefriend
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