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레포트 > 교육계열

[교육학] 한국 교육의 불평등 실태와 해결방안

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레포트 > 교육계열
2011.10.24
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소개글

[교육학] 한국 교육의 불평등 실태와 해결방안에 대한 자료입니다.

한국 교육의 불평등 실태
1) 교육 기회의 허용
2)교육 기회의 보장
3)교육 조건의 평등

1.공사립간 불평등-사립학교의 교육재정난에서 비롯
2.지역간 불평등- 서울소재의 학교와 농촌소재 학교

4)교육 결과의 평등
(1)지역에 따른 학업성취도 차이
(2)계층에 따른 학업성취도 차이
4)교육 결과의 평등

룰라 정부의 교육 정책
룰라 정부 교육정책의 평가
핀란드 교육은 평등하다

본문내용

2009 국제학업성취도평가(PISA)에서 65개국 중 53위를 기록
국내총생산(GDP)대비 교육부분 지출 비중은 OECD 회원국보다 높다
브라질의 15세 학생들 중 3분의 2는 기초적인 수학 능력만을 보유, 절반 이상은 기본적 현상에 대한 과학적 설명 능력, 문장 추론능력 등이 크게 부
4. OECD 회원국의 학생들의 평균 9%가 고득점을 받았지만 브라질은 1%에 불과 5. 학교 예산의 절반 이상을 교사들의 연금 및 유급생의 재교육비로 사용 → 대다수의 학교가 재정적자에 시달림

“미국이 교육분야에서 가장 배워야 할 나라는 핀란드다.”

핀란드 헌법 제 16조

“모든 사람들은 기본적인 교육을 받을 권리를 가지며, 공공 권력은 모든 사람에게 자신의 능력과 특별한 필요에 따라서 교육 서비스를 받을 동등한 기회와 경제적인 문제로 인해 방해 받지 않고 자신들을 발달시킬 기회를 갖도록 보장해야 한다.”

#해결방안 #불평등 #교육학 #한국 #방안

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