분야
pptDunn과 Dunn의 학습유형
장 독립형/장 의존형
좌뇌형/우뇌형
숙고형 충동형
Kolb의 학습유형
분석적 지각
섬세한 방식으로 경험
→구조/제한조건
비사교적
인문계열이공계열
외적 부과된 목표, 강화
관망자적 접근
적응자(Accomodator)
새로운 경험 추구
상황 적응력 탁월
기술적 분석 < 타인 의존
지도력 탁월 분산자(Diverger)
상상력 뛰어남
상황에 대한 다각적 조망
구성원 간 상호작용 중시
다양한 분야 정보수집 가능
수렴자(converger)
이론의 실제적 활용 탁월
→의사결정, 문제 해결 탁월
이성에 의존
→연역적 추론
체계적/과학적 접근
기술적 과제 선호 융합자(Assimilator)
논리성 / 치밀성
귀납적 추리→ 이론화 능함
넓은 범위의 아이디어 종합
이론 모형 만들기 능숙
과학적/체계적, 분석적
